Конспект традиционной утренней гимнастики в подготовительной группе

Слайд 2

ПРОГРАММА «ДЕТСТВО»

ФГОС

Цель

Задачи

ПРОГРАММА «ДЕТСТВО» ФГОС Цель Задачи

Слайд 3

- ПОСТРОЕНИЕ
- ОБЫЧНАЯ ХОДЬБА
- ХОДЬБА НА НОСОЧКАХ
- ХОДЬБА НА ПЯТКАХ
- ОБЫЧНЫЙ БЕГ

Вводная

- ПОСТРОЕНИЕ - ОБЫЧНАЯ ХОДЬБА - ХОДЬБА НА НОСОЧКАХ - ХОДЬБА НА
часть

Слайд 4

- ПЕРЕСТРОЕНИЕ В ТРИ КОЛОННЫ
- НАКЛОНЫ ГОЛОВЫ ВПЕРЕД
- КРУГОВЫЕ МАХИ РУКАМИ ВПЕРЕД

- ПЕРЕСТРОЕНИЕ В ТРИ КОЛОННЫ - НАКЛОНЫ ГОЛОВЫ ВПЕРЕД - КРУГОВЫЕ МАХИ
- НАЗАД

Основная часть
комплекс ОРУ

Слайд 5

- «Волна»
- «Складочка»
«Планочка»
-Прыжки на месте
- «Качалочка»

- «Волна» - «Складочка» «Планочка» -Прыжки на месте - «Качалочка»

Слайд 6

- ХОДЬБА В УМЕРЕННОМ ТЕМПЕ
- УПРАЖНЕНИЕ НА ДЫХАНИЕ
- ПЕРЕСТРОЕНИЕ В КОЛОННУ ПО

- ХОДЬБА В УМЕРЕННОМ ТЕМПЕ - УПРАЖНЕНИЕ НА ДЫХАНИЕ - ПЕРЕСТРОЕНИЕ В
ОДНОМУ

Заключительная часть

Слайд 7

- «Глазомер» - «Память» - «Самостоятельность» - «Сила, ловкость, быстрота»

Возрастные особенности детей подготовительной группы

- «Глазомер» - «Память» - «Самостоятельность» - «Сила, ловкость, быстрота» Возрастные особенности детей подготовительной группы

Слайд 8

Значение утренней гимнастики
Пробудить

Настроить

Активизировать

Стимулировать

Значение утренней гимнастики Пробудить Настроить Активизировать Стимулировать

Слайд 9

Принципы утренней гимнастики:
Регулярности (систематичности)
умеренности
доступности
постепенности
разнообразности

Принципы утренней гимнастики: Регулярности (систематичности) умеренности доступности постепенности разнообразности