Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

1 Task 3. You are going to give a talk about your school. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10–12 sentences). Remember to say: what your typical school day is like; what your favourite subject is, and why; what you like most about your school; what your attitude to your school life is. You have to talk continuously. Preparation 1 Task 3. You are going to give a talk about your school. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10–12 sentences). Remember to say: what your typical school day is like; what your favourite subject is, and why; what you like most about your school; what your attitude to your school life is. You have to talk continuously. Recording

2) На рисунке б)  1 =  2 =  Докажите, что четырехугольник АВСD – параллелограмм. 3. 3) На рисунке в) МN || РQ,  М =  Докажите, что МNPO – параллелограмм. Р.

Владимирская Богоматерь. Икона Император Юстиниан со свитой. Мозаика Собор Святой Софии. Константинополь

В практической деятельности человека часто используются таблицы и списки. Например: Список учеников в журнале; Список среднесуточной температуры месяца; Таблица умножения. Иванов Петров Сидоров Кошкин Мышкин 100 120 120 130 140 140 120 150 160 140 Элементы списков и номера строк и столбцов всегда нумеруются В языках программирования подобные типы данных описываются с помощью массивов. это набор однотипных данных, к которым можно обратиться с помощью единственного имени Каждое значение в массиве называется элементом. Номер элемента в списке называется индексом. Элементы представляют собой символьные или числовые значения, которые можно использовать в выражениях ЯП ПАСКАЛЬ Массив

1 Проблемы, на решение которых направлено разработанные занятия с использованием информационных технологий Слабо развита информационная компетентность: Частично или не владеют навыками критического мышления Не могут обосновывать полученную информацию в контексте решаемой задачи Не умеют делать вывод на основе полученной информации, и приводить несколько аргументов или данных для его подтверждения.

Переменный электрический ток представляет собой вынужденные электромагнитные колебания. Простейшая модель генератора переменного тока- рамка, вращающаяся в магнитном поле. Поток магнитной индукции Ф, пронизывающий рамку площадью S, пропорционален косинусу угла между нормалью к рамке и вектором магнитной индукции Ф=В Sсоsα При равномерном вращении рамки α=2πνt Таким образом поток магнитной индукции меняется гармонически Ф=В Sсоs2πνt, ω=2πν –циклическая частота колебаний (число колебаний магнитного потока за 2π секунд ) Ф=В Sсоs ω t По закону электромагнитной индукции  

1 - - + - 2 3 4 1. синяя,ателье,въявь 2.грустная,старается,съемка 3.прелестный,зверье,серьезность 4.юбилей,местность,стараться 1 В каком ряду во всех словах количество букв и звуков совпадает? 1 - - + - 2 3 4 1.переход 2. сапог 3.бородка 4.подтаять 2 В каком слове все согласные звуки глухие?

I You We They have got 2 books. He She has got 2 books. ‘ve got ‘s got Have I You We They got 2 books Has she he got 2 books

Опыт с цинковой пластиной 1887 год, Генрих Герц 1.Зарядим электрометр с цинковой пластинкой "+" и облучим УФЛ - заряд не изменяется. 2. Зарядим электрометр “-“ и облучаем - электрометр разрядился. 3. Если на пути поставить стекло, то заряд не изменится. Вывод: УФЛ выбивают из цинка электроны.

Simile is of the same nature as metaphor, it shows likeness in dissimilar objects. The difference is between implicit imagery and explicit imagery, between image by analogy and image by identification in case of metaphor. Ordinary comparison and simile must not be confused. They represent two diverse processes. Comparison means weighing two objects belonging to one class of things with the purpose of establishing the degree of their sameness or difference.

более 20 тыс. инвалидов 1 группы с нарушением опорно-двигательного аппарата 756 тыс. инвалидов 2 группы 21 тыс. людей с поражениями опорно-двигательного аппарата 7 200 человек с ДЦП Национальная Патронажная Служба (НПС) (National Patronage Service of Russia) Некоммерческое объединение России, осуществляющее комплексное сопровождение лиц, получивших травму (заболевание), в целях их эффективной реабилитации и социальной адаптации НПС сегодня – это: Гарантированное получение государственной защиты, установленных компенсаций и средств Индивидуальные программы ухода и реабилитации (полный и частичный патронаж) Создание соответствующей среды обитания Процедуры и препараты для восстановления организма Уникальный для России проект, не имеющий аналогов В патронажном уходе нуждаются 5,5 млн. больных 20 млн. их родственников в России в Москве Категории патронируемых лиц патронируемые лица С травмами различных отделов позвоночника, с травмой спинного мозга и развитием параличей ( параплегия, триплегия, тетраплегия) С заболеваниями позвоночника, спинного мозга, головного мозга (в том числе после оперативного лечения по поводу этих заболеваний) с развитием глубоких параличей ( параплегия, триплегия, тетраплегия) С травмами (заболеваниями) конечностей, приведшие к ампутации конечностей (ампутация двух, трех, четырех конечностей) В состоянии после острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта) с развитием глубокого гемипареза, гемиплегии С заболеваниями нервной и костно-мышечной систем, с развитием глубоких параличей ( параплегия, триплегия, тетраплегия) С различными заболеваниями (у пожилых людей) с выраженным ограничением жизнедеятельности (третьей степени) С ДЦП НПС Национальная Патронажная Служба

Семейное благополучие как основной фактор, определяющий динамику социального сиротства Руководитель: Лапука Лидия Алексеевна Цель исследования – изучение причин социального сиротства и основных способов его профилактики Данная цель предполагает решение следующих задач: 1. Рассмотреть характеристику социального сиротства и его причины. 2.Рассмотреть семейное благополучие как причину социального сиротства. 3. Выявить причины попадания детей-сирот в интернат. 4. Рассмотреть факторы, способствующие социальному сиротству. 5. Выделить способы профилактики социального сиротства.

Строение органа слуха Наружное ухо Среднее ухо Внутреннее ухо Морфология и физиология наружного уха

Планирование Между целями и результатами лежит большое количество рутинной работы. Как ее организовать, как проложить верный путь к достижению результатов, укладываясь при этом в плановые сроки? Необходимо начать планировать, грамотно и вдумчиво. Характеристики качественно составленного плана Задать цель. Четко выделить этапы работы. Определить результат каждого этапа. Просчитать время, необходимое для реализации каждого из выделенных этапов. Проанализировать параллельные и последовательные рабочие процессы. Если часть процессов может реализовываться параллельно, следует составить сетевой график. Определить необходимые ресурсы для каждого из этапов и составить их полный список. Создать план обеспечения недостающими ресурсами. Указать всех вовлеченных лиц и предусмотреть, сколько времени им следует уделить. Проанализировать потенциальные барьеры и наметить способы их преодоления. Предусмотреть альтернативные элементы плана в неясных и проблемных точках.

vánoční stromeček vánoční ozdoby (ozdoby na stromeček)

Семён Васильевич Хохряков - дважды Герой Советского Союза

Продукты серии Spice были разработаны для жирной и воспаленной кожи. Используя серию Spice, можно эффективно избежать неприятных кожных реакций, вызванных жирной кожей. Это связано с высокой эффективностью активных ингредиентов, которые помогают уменьшить воспаление и процесс заживления инфицированной кожи. SPICE SERIES SPICE SERIES

«Вид – это наиболее обширная популяция особей, обладающих потенциалом фенотипического сцепления за счёт внутренних механизмов сцепления», то есть способностью к генетическому и/или демографическому обмену (Templeton, 1989) Нулевые гипотезы Исследуемые организмы принадлежат одной эволюционной линии Линии, установленные в результате отказа от первой гипотезы, способны к генетическому и/или демографическому обмену

Операционная система — комплекс программ, обеспечивающий управление аппаратными средствами компьютера, организующий работу с файлами и выполнение прикладных программ, осуществляющий ввод и вывод данных. На сегодняшний день, операционная система — это первый и основной набор программ, загружающийся в компьютер. К современным операционным системам предъявляются следующие требования: Совместимость — ОС должна включать средства для выполнения приложений, подготовленных для других ОС; Переносимость — обеспечение возможности переноса ОС с одной аппаратной платформы на другую; Надежность и отказоустойчивость — предполагает защиту ОС от внутренних и внешних ошибок, сбоев и отказов; Безопасность — ОС должна содержать средства защиты ресурсов одних пользователей от других; Расширяемость — ОС должна обеспечивать удобство внесения последующих изменений и дополнений; Производительность — система должна обладать достаточным быстродействием. По числу одновременно выполняемых задач выделяют ОС однозадачные (MS DOS, ранние версии PC DOS) и многозадачные (OS/2, UNIX, Windows).

Стр. 195. Выписать 4 задачи государства в экономике Стр. 195. Выписать определение «Налог». От этого определения образовать две стрелки вниз (влево и вправо). Под первой стрелкой подписать: «Прямые», под второй «косвенные». Привести примеры прямых и косвенных налогов Стр. 195 УСТНО: Что может дать обществу повышение налогов? Что может дать обществу понижение налогов? Государственный бюджет (стр. 197-200): Из каких двух частей состоит государственный бюджет? Как называются источники поступления средств бюджета? Как называется то, на что тратится бюджет? Какие два вида государственного долга выделяют? Профицит бюджета – ситуация, когда доходы бюджета превышают расходы. Как называется обратная ситуация? Что такое облигация?

Содержание: Цели и задачи Методы и средства Влияние экологических проблем на жизнь людей Интервью Результаты опроса в сети Интернет Загрязнители Как мы боремся с экологическими проблемами Сортировка мусора (утилизация) Законы экологии Наша стратегия спасения планеты Заключение (стихи) Авторы проекта Ссылки на источники информации Цель: Задачи: разработать стратегию спасения планеты. изучить сущность экологических проблем; изучить отношение людей к этим проблемам; разработать стратегию спасения планеты. к содержанию