Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Иммунопрофилактика гриппа
Иммунопрофилактика гриппа
Нормативная база​  Ст. 51 Федерального закона от 30 марта 1999г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»​ Ст. 5, ст. 9 Федерального закона от 17.09.1998г. №157-ФЗ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней»​ Постановление Правительства РФ 15.07.1999г. № 825 «Об утверждении перечня работ, выполнение которых связано с высоким риском заболевания инфекционными болезнями и требует обязательного проведения профилактических прививок»​ Приказ МЗ РФ от 21.03.2014г. №125н «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям» Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 21 июля 2021 г. № 20 «О мероприятиях по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в эпидемическом сезоне 2021-2022 годов» Нормативная база​
Продолжить чтение
Технология возведения подземных сооружений методом опускного колодца
Технология возведения подземных сооружений методом опускного колодца
Область применения: Опускные колодцы применяются: при устройстве фундаментов мелкого заложения; при устройстве опор мостов; при устройстве заглубленных сооружений: насосных станций; гаражей; водозаборных шахт. в сложных гидрогеологических условиях в стесненных условиях. Сущность метода Сущность метода опускного колодца состоит в том, что конструкцию стен вначале возводят на отведенной площадке (полностью или частично). Затем внутри этого сооружения послойно разрабатывают грунт (от центра к ножу) В результате чего это осоружение под действием собственного веса или с пригрузами опускается в грунт на проектную отметку Затем устраивается днище сооружения, или если это фундамент, то полость колодца заполняется бетоном или бутобетоном
Продолжить чтение
Теория Бьорн Ломборг
Теория Бьорн Ломборг
Бьорн Ломборг  — датский экономист, эколог, общественный деятель. Он получил международную известность за свои книги, в которых он скептически расценивает современную политику борьбы с экологическими проблемами. Получил степень магистра по специальности «политология» в Университете Орхуса (англ.) и защитил докторскую диссертацию в Копенгагенском университете. До 2005 года преподавал статистику в Университете Орхуса, после чего стал преподавателем Копенгагенской бизнес-школы. Публиковал в научных журналах статьи о социологии, политологии и экономике. В 2004 году Ломборг создал «Копенгагенский консенсус» — проект, посвященный решению глобальных проблем экономическими методами, Команда экономистов постаралась ответить на вопрос: «Если бы в мире было, скажем, лишних 50 миллиардов долларов на добрые дела, на что было бы лучше потратить эти деньги?» Ответом оказалась борьба со СПИДом. Это, по их мнению, важнейший приоритет, на которую следует потратить 27 миллиардов долларов, что позволит избежать более 28 миллионов новых случаев заболевания При этом он полагает, что затраты на борьбу со всемирным потеплением представляют собой бессмысленные, неэффективные и необоснованные расходы.
Продолжить чтение
Обзор некоторых книг про А.М. Горчакова
Обзор некоторых книг про А.М. Горчакова
«КНИГИ О ДИПЛОМАТЕ РОССИИ А. М. ГОРЧАКОВЕ (1798-1883 гг.)»: С. Семанов «А. М. Горчаков : русский дипломат XIX в.» В. Лопатников «Горчаков» А. Андреев «Последний канцлер Российской империи. Александр Михайлович Горчаков» В. Пикуль «Битва железных канцлеров» В. Латышев «Государственный канцлер А. М. Горчаков и решение Сахалинского вопроса» 2020 ГОД – 85-ЛЕТИЕ СО ДНЯ ПОДПИСАНИЯ ПАКТА РЕРИХА Договор об охране художественных и научных учреждений и исторических памятников, первый в истории международный договор о защите культурного наследия, установивший преимущество защиты культурных ценностей перед военной необходимостью Подписан в Вашингтоне 15 апреля 1935 года Эти идеи проводил глава русского внешнеполитического ведомства при Александре II, последний канцлер Российской империи Александр Михайлович Горчаков
Продолжить чтение
Нравственно-экологическое воспитание детей в ДОУ
Нравственно-экологическое воспитание детей в ДОУ
Задачи акции: - Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях. - Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц. - Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу. - Научить детей правильно их подкармливать. - Содействие воспитанию активной жизненной позиции участников акции. - Развитие гуманного отношения к птицам, мотивации и интереса к их охране .   Цель акции: воспитывать чуткое отношение к птицам, желание помочь им зимой. Экологическая тревога: птицам нет еды! В рамках акции читали художественные произведения, проводили познавательные беседы с детьми, игры экологической направленности, рассматривали открытки и иллюстрации «Птицы нашего края», смотрели познавательные презентации, направленные на обогащение знаний детей о зимующих птицах . Первый  этап  акции – информационно-познавательный
Продолжить чтение