Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Разбор Мат.Вертикали. 6 класс
Разбор Мат.Вертикали. 6 класс
№1 Два лыжника вышли из разных посёлков навстречу друг другу со скоростью 6 км/ч каждый. Через час они оба увеличили скорость до 8 км/ч и встретились на час раньше, чем планировали. Найдите расстояние (в км) между посёлками. В ответ напишите только число.​ Пусть х – расстояние между поселками 6+6=12 км/ч – скорость сближения лыжников 12 км прошли за час х/12 ч – время, через которое они планировали встретиться 8+8=16 км/ч – увеличенная скорость сближения лыжников Х-12 км осталось лыжникам пройти Х-12/16+1 ч время запланированное Составим уравнение: х/12 – (Х-12/16+1) = 1 х/12 –х-12/16 -1 =1 4х/48-3х-36/48=0 дорешать №2 Ширина прямоугольника, равная 6 см, меньше длины на 18 см. Найдите (в см) сторону квадрата, площадь которого равна площади прямоугольника. В ответ запишите только число.​ 6+18=24 (см) – длина прямоугольника 6*24=144 (см2) – площадь прямоугольника Т.к площадь квадрата и прямоугольника равны, то Сторона квадрата равна 12 см Проверим: S=а*а=12*12=144 (см2) Ответ: 12
Продолжить чтение
Октябрьская революция и её последствия
Октябрьская революция и её последствия
Причины Октябрьской революции Историки по-разному оценивают причины Октябрьской революции 1917 года. Люди были недовольны большим разрывом в уровне жизни правительства и народа, хотели устранить социальную несправедливость, уравнять людей в правах и обязанностях и искоренить мировые войны. К объективным причинам недовольства определенной прослойки населения можно отнести: Экономическую нестабильность и кризис, который стал следствием участия в Первой мировой войне; Человеческие потери, которые также отразились на психологическом состоянии населения; Сложности крестьянского вопроса; Сложные жизненные условия и низкий уровень образования у людей. Значительную роль сыграли харизматичный лидер (В.И. Ленин) и четкая организации у партии большевиков. Цели Октябрьской революции Цели октябрьской революции выдвигались, как благородные и справедливые. К сожалению, итоги революции говорят о том, что люди пошли неверным путем и во многом стали жертвами манипуляций. Остановить войны; Добиться экономического и социального равенства; Воплотить в жизнь лозунги «землю — крестьянам», «фабрики — рабочим». Разумеется, это не полный список, но идеологи революции обещали людям новый уровень жизни, возможность получения образование и устранения экономического разрыва.
Продолжить чтение
Теория языковой рефлексии в рамках антропоцентрической научной парадигмы
Теория языковой рефлексии в рамках антропоцентрической научной парадигмы
Определение понятия «языковая рефлексия» Языковая рефлексия, по определению Т.В. Шмелевой, – это осознание, осмысление собственного языкового поведения и языковой жизни общества, а также устройства языка и его отдельных языковых фактов. Она определяет особый тип отношения к языку, предполагающий осмысленное пользование им, языковые наблюдения, соотношение своих оценок с другими, нормой, узусом. Сущность языковой рефлексии Большинство ученых делает акцент на двух моментах: 1) стимулом к возникновению рефлексии является переживаемая коммуникативная неудача или предвидение возможной неудачи. 2) в процессе рефлексии языковая личность выступает одновременно в двух ролях: как говорящий, автор речи и как критик собственного речевого поведения.
Продолжить чтение
Экскурсионно-краеведческий маршрут Чтобы помнили!..
Экскурсионно-краеведческий маршрут Чтобы помнили!..
Авторы-разработчики маршрута: Малинова Полина Селюнина Анастасия члены волонтерского объединения «Наследники», учащиеся 10 класса МБОУ «Мари-Биляморская средняя общеобразовательная школа им. Н.П.Венценосцева». Руководитель: Мельникова Н.Н. - учитель изобразительного искусства и МХК, зам. директора по воспитательной работе МБОУ «Мари-Биляморская средняя общеобразовательная школа им. Н.П.Венценосцева» Цель маршрута: изучение истории малой родины, пробуждение интереса и бережного отношения к историческим, культурным и природным ценностям, воспитание интереса и любви к малой родине. Задача маршрута: сохранить историю родного края Продолжительность экскурсии: 1 час 45 минут Протяженность маршрута: 4500 метров Срок реализации: апрель-октябрь 2021 Целевая аудитория: учащиеся, выпускники школы, гости села
Продолжить чтение
Российские студенческие отряды
Российские студенческие отряды
Что такое РСО? Это молодёжная общероссийская общественная организация «Российские Студенческие Отряды». Движение было учреждено 17 февраля 2004 года. Полное наименование Организации – молодёжная общероссийская общественная организация «Российские Студенческие Отряды». Сокращенные наименования Организации – Российские Студенческие Отряды, МООО «РСО». Наименование Организации на английском языке – Youth All-Russian public organization «Russian student brigades». Краткое наименование Организации на английском языке – RSB. Права организации -свободно распространять информацию о своей деятельности; -участвовать в выработке решений органов государственной власти и органов местного самоуправления в порядке и объеме, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации; -проводить собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирования; -учреждать средства массовой информации и осуществлять издательскую деятельность; - учреждать собственные награды (знаки, дипломы, грамоты и др.); - вести образовательную деятельность в установленном законодательством порядке; -представлять и защищать свои права, законные интересы членов Организации в органах государственной власти, органах местного самоуправления и общественных объединениях; - выступать с инициативами по различным вопросам общественной жизни, вносить предложения в органы государственной власти; - участвовать в выборах и референдумах в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; - осуществлять финансовую деятельность - открывать представительства и филиалы Организации; -создавать хозяйственные общества и хозяйственные товарищества с правами юридического лица.
Продолжить чтение