Опыт Использования комплекса учебно-лабораторного оборудования нового поколения в МОУ СОШ № 10 Первомайского района г. Ростова-н

Комплекс учебно-лабораторного оборудования для кабинетов физики и химии получен в 2009 году

Направления деятельности
урочная
внеурочная
лабораторные работы
практические работы
демонстрация опытов
научно-исследовательская деятельность обучающихся

Физика
Лабораторные работы по физике выполняются по тем сценариям, которые заложены в методическом пособии «Интертесс-Физика», создателями оборудования компании PHYWE, адаптированные под учебные программы Российской Федерации, в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования и примерных программ основного общего и среднего (полного) общего образования

Лабораторные работы по физике выполняются по тем сценариям, которые заложены в методическом пособии «Интертесс-Физика», создателями оборудования компании PHYWE, адаптированные под учебные программы Российской Федерации, в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования и примерных программ основного общего и среднего (полного) общего образования.

Перед проведением лабораторной работы учитель
дает задания прочитать ее описание, внимательно ознакомиться с инструментарием и ходом лабораторной работы( в электронном варианте – с помощью интерактивной доски)

Лабораторная работа
Определение плотности тела
7 класс

Химия
Демонстрация опыта
Получение сложных эфиров
10 класс

Практическая работа
Свойства карбоновых кислот
10 класс

Практическая работа
Свойства карбоновых кислот
10 класс

Единственный путь,
ведущий к знаниям, –
это деятельность
Б.Шоу

Фирма PHYWE – экспериментировать с удовольствием
Бесспорной является необходимость в самостоятельном проведении экспериментов, в собственной проработке содержания самых эффективных способов обучения. Чем выше самостоятельное участие учеников в процессе обучения, тем выше качество выполняемых задач, тем больше объем, а следовательно, и выше успехи в учебе. Самостоятельное проведение экспериментов, используя приборы, литературу и мультимедийное программное обеспечение PHYWE увлекает школьников.

Цели: углубление знаний на основе овладения новыми средствами реализации учебного эксперимента, повышение интереса к изучению физики и химии, развитие исследовательских и коммуникативных умений обучающихся.
Научно-исследовательская деятельность обучающихся
Оборудование для экспериментов,
модульный и экономичный дизайн
позволяют легко комбинировать компоненты,
получать быстрые экспериментальные данные.

Направление исследовательской деятельности обучающихся –
введение в химию и физику высоких технологий

Защита проектов
«Химия наночастиц»

Защита проекта
«Получение наноразмерных частиц и
исследование их физическими методами»