Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Курагинский детский сад № 8 «Лесная сказка» комбинированного вид

Федеральные государственные требования впервые за всю историю дошкольного образования в нашей стране предусматривают решение проблем развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста с учётом гендерного подхода…

Цель программы.
Способствовать благоприятному протеканию процесса полоролевой социализации мальчиков и девочек, формированию
начал мужественности
и женственности
у дошкольников

Задачи:
Изучить и обобщить психологическую и педагогическую литературу по проблеме гендерного воспитания.
Обогатить педагогический опыт методами и приёмами дифференцированного подхода к полоролевому воспитанию.
Содержательно описать систему работы по педагогическому содействию полоролевой социализации детей.
Выявить основные критерии оценки результативности предлагаемой системы.
Внедрить гендерный подход детей в систему дошкольного воспитания района, распространение положительного опыта.

Условия гендерного развития
Формирование гендерной идентичности
Родители
Воспитатели
Ребёнок
Предметно развивающая среда

Этапы:
Подготовительный.
Практико-внедренческий.
Создание полоразвивающей предметной среды.
Оценочно-рефлексивный.

В ДОУ имеются «мастерские» с набором инструментов для мальчиков.

Для девочек мини – центры «Маленькая хозяйка»