Отгадай загадки: Там можно посмотреть мультфильмы, Журналы, клипы, кинофильмы. Идём туда мы целым классом. Там – хорошо, там просто
Содержание
- 2. Отгадай загадки: Там можно посмотреть мультфильмы, Журналы, клипы, кинофильмы. Идём туда мы целым классом. Там –
- 3. Сегодня мы с героями нашего учебника отправимся в кинотеатр и театр.
- 4. Посмотри внимательно, все ли ребята знают, как нужно вести себя в театре и кинотеатре?
- 5. Работа по учебнику. Попугай Илья считает себя знатоком правил поведения в кинотеатре. Прочитай в учебнике на
- 6. Собираясь в театр не забудь одеться понаряднее. На представление приходят за 15-20 минут до начала.
- 7. На своё место проходят лицом к уже сидящим зрителям. Они же могут встать, если так удобнее
- 8. Во время спектакля не принято разговаривать, даже шёпотом, подпевать артистам или топать ногой в такт музыке,
- 9. В зрительном зале неприлично есть , особенно во время представления. Шуршание бумажек и другие звуки мешают
- 10. Во время антракта зрители могут сходить в буфет, где соблюда- ют очередь и разгова- ривают вполголоса
- 11. После окончания спектакля зрители аплодируют и дарят артистам заранее принесённые цветы. Затем публика спокойно покидает зрительный
- 12. Часто ли ты ездишь в общественном транспорте? Вспомни, как ведут себя люди во время поездки. Все
- 13. Кто из детей неправильно ведёт себя в общественном транспорте?
- 14. Работа в паре. Рассмотрите рисунки на стр. 58 учебника. Попробуйте с их помощью сформули- ровать правила
- 15. Проверка.
- 16. Правила для пассажиров. Не кидайтесь сломя голову к подъезжающему транспорту, это опасно . Сначала подожди, пока
- 17. Войдя в автобус, не спешите садиться на свободное место. Предложите его пожилому человеку или женщине, мальчики
- 18. В транспорте нельзя громко разговаривать, смеяться и включать музыку. Со знакомыми общайтесь вполголоса, а если они
- 19. При выходе из транспорта мужчина должен выйти первым и помочь спуститься по ступенькам своей спутнице.
- 21. Скачать презентацию


















DVIZH_Spotlight_11_mod_2a
Основные закономерности развития науки Подготовили: студентки 1 курса РТА Группа : 1409ФТД Ломовцева Екатерина и Кройтор Татьяна
Права і свободи людини три теми
Организационно-техническое обеспечение конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих объединений вузов 22
Проект идея 2021
Отчетная выставка работ учащихся художественного отделения
Эрмитаж (8 класс)
Презентация на тему Региональный экзамен по математике в 7 классе
Творческий проект
Интеллектуализация процессов обработки потоков данных, лекция 6
Презентация на тему Демографическая проблема
Требования к исследовательским работам учащихся
VELES GROUP. Проблемы и браки традиционной офсетной печати
Презентация на тему Письменность Древнего Египта
Комитет Тульской области по предпринимательству и потребительскому рынку Тульский областной фонд поддержки малого предпринимат
Коллективные и индивидуальные средства защиты
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Методические рекомендации по работе с автоматизированной информационно-библиотечной системой «Mark-SQL. Версия для школьных библиот
Способы выделения композиционного центра
Чёваш прозин ёсти
Обучение в ИФНиТ
Интеллектуальные права на правила
Как понять другого человека через познание самого себя?
Колониальные империи
Логарифмы. Логарифмическая функция
Насекомые Урок окружающего мира 2 класс
О готовности вновь построенного здания школы в с. Фролы Пермского района для приобретения в собственность Пермского района
Параллелограмм и трапеция (8 класс)