Отчёт о деятельности педагогического проекта «Айсима китан» в рамках краевой экспериментальной площадки «Декоративно – приклад

Слайд 2

Цели и задачи:

Основной целью работы является приобщение учащихся к истокам нанайской культуры,

Цели и задачи: Основной целью работы является приобщение учащихся к истокам нанайской
создание условий для формирования у учащихся этнической идентичности средствами декоративно-прикладного искусства нанайцев

Слайд 3

Руководители педагогического проекта

Серова Наталья Сергеевна учитель ИЗО, технологии, черчения, МХК, руководитель МО

Самар

Руководители педагогического проекта Серова Наталья Сергеевна учитель ИЗО, технологии, черчения, МХК, руководитель
Зинаида Владимировна педагог дополнительного образования

Ходже Людмила Афанасьевна
Мастер по обработке меха

Самар Надежда Леонидовна мастер по обработке рыбьей коже.

Слайд 4

Готовые изделия.

Декоративное панно

Традиционное детское одеяло

Готовые изделия. Декоративное панно Традиционное детское одеяло

Слайд 5

Выпуск печатной продукции.

Проектные работы.
«Традиционные ковры». Выполнила: Лутченка Е. 8 класс.
«Художественная вырезка».

Выпуск печатной продукции. Проектные работы. «Традиционные ковры». Выполнила: Лутченка Е. 8 класс.
Выполнила: Ходжер Л. 7 класс.
«Украшения нанайцев» Выполнила Дигор К.7 класс.
«Одежда шамана».Выполнил: Ходжер А. 10 класс.
«Изделия из бересты» выполнил: Самар В. 10 класс.
«Традиционная одежда». Выполнила: Лутченка Е. 8 класс.
«Бабочки в традиционной культуре нанайцев». Выполнил: Ходжер А. 10класс.

Выпуск сборника «Обработка рыбьей кожи».
Выпуск сборника «Сувенирные изделия из меха». Мастера: Ходжер Л.А.
Выпуск сборника открыток «Краски Халбинской земли»
Выпуск альбома творческих работ учащихся «Пакси налаи»
Выпуск альбома рисунков «Краски Халбинской земли».
Выпуск видеоролика «Мастера Халбинской земли».

Слайд 6

Электронный банк орнаментов.

Электронный банк орнаментов.
Имя файла: Отчёт-о-деятельности-педагогического-проекта-«Айсима-китан»-в-рамках-краевой-экспериментальной-площадки-«Декоративно-–-приклад.pptx
Количество просмотров: 99
Количество скачиваний: 0