Слайд 2АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА
Проект направлен на развитие у учащихся опыта самостоятельной работы с различными
информационными источниками;
Формирование умений делать выводы и обобщения на основе изучения источников и литературы.
Слайд 3Участники проекта:
ученики 7 класса
Время проведения:
урок по истории и немецкому в III, IV
четверти
Место проведения:
Муниципальная Озерновская средняя общеобразовательная школа Ивановского района
Слайд 4Дидактическая цель проекта:
Углубить знания по проблеме «Взаимоотношения России и Германии в различные
исторические эпохи».
Методические задачи:
Формировать умения учащихся работать с различными источниками, обрабатывать и обобщать полученную информацию по предмету.
Слайд 5Учебный план проекта:
УРОК 1
Работа с источниками по истории (урок истории).
УРОК 2
Работа с
источниками на немецком языке (урок немецкого языка).
УРОК 3
Интегрированный урок (представление проекта).
Слайд 6ВОПРОСЫ ПРОЕКТА
Основополагающий вопрос:
Каково влияние немецкой культуры на формирование личности Петра I ?
Проблемные
вопросы:
Какую роль сыграла Немецкая слобода в формировании личности Петра I ?
Какие связи наладил Петр I с немецкоязычными странами и почему?
Слайд 7Учебно-методический пакет
Визитная карточка проекта
Презентация учащегося
Публикация учащегося
Веб-сайт проекта
Слайд 8Список использованной
литературы
Зырянов П.Н. «История России». – учебник для средней школы. М., 2004.
Толстой
А. «Петр1» - М., Просвещение, 1988.
Павленко Н.И. Петр Первый и его время.- М., Просвещение, 1989.
Немецко-русские словари.