Слайд 220 ЛЕТ РЕФОРМ – «ПОЛЕТ НОРМАЛЬНЫЙ»?
Демократизация
Гуманизация
Модернизация
Социализация
Инновация
Личностно-ориентированный подход
Компетентностный подход
Системно-деятельностный подход
Индивидуальный подход
Индивидуализация
Развивающее обучение
Слайд 3 «БЕГ НА МЕСТЕ»
ИЛИ…
«ПО ДОЛИНАМ И ПО ВЗГОРЬЯМ»
Слайд 4Что нам делать?
Идти каждому своим путем?
Слайд 5Идти вместе, минуя опасности?
Что нам делать?
Слайд 6Пытаться вбить мысль в голову новичка?
Что нам делать?
Слайд 7Пытаться следовать примеру?
Что нам делать?
Слайд 8Пытаться поразмыслить?
Что нам делать?
Слайд 9Чувствовать, что растерялись?
Что нам делать?
Слайд 10Ждать у моря погоды?
Что нам делать?
Слайд 11А может попытаться превзойти себя?
Что нам делать?
Слайд 15Принцип предельной самостоятельности в учении.
Слайд 16Принцип технологической организации деятельности
Слайд 19Принцип тьюторского сопровождения
Слайд 20Умные мысли…
«Для достижения успеха надо ставить цели несколько выше, чем те, которые
в настоящее время могут быть достигнуты»
Макс Планк
«Как много дел считалось невозможными, пока они не были осуществлены»
Плиний Старший
«Каждый имеет в себе нечто ценное, чего нет у других»
Мартин Бубер
«Оппонент внутри нашей собственной головы более труден, чем противник в реальной игре»
Тимоти Голви