Содержание
- 2. Вступление Назывное предложение, содержащее тему или проблему исходного текста. Например: «Счастье… Это слово редко сегодня услышишь
- 3. Как найти проблему текста Помните, что в основе проблемы может лежать некое противоречие, конфликт, конфликтная жизненная
- 4. Какие бывают проблемы?
- 5. Как сформулировать проблему? Проблему можно
- 6. Что значит прокомментировать сформулированную вами проблему Синоним к слову комментарий: пояснение, толкование, рассуждение, интерпретация. 3
- 7. Умей! Комментарий даётся с опорой на текст (не нужно рассуждать о жизни вообще, даже если вы
- 8. Какие бывают комментарии?
- 9. Типичные ошибки этой части! Прокомментирована только часть проблемы, поднятой автором; допущены фактические ошибки, связанные с пониманием
- 10. Позиция автора Позиция автора – это его ответ на поставленный им же вопрос, его отношение к
- 11. Способы выражения позиции автора в тексте
- 12. Если позиция автора не заявлена прямо, то
- 13. Что значит аргументировать свою позицию 5
- 14. Сколько нужно приводить аргументов?
- 15. Типы аргументов 6,7
- 16. Типичные ошибки этой части Собственное мнение не выражено и нет аргументов вообще; Аргументируется мнение, которое не
- 17. Заключение ЗАКЛЮЧЕНИЕ обычно содержит итог всех рассуждений, вывод, состоящий из нескольких предложений, которые могут, кстати, содержать
- 19. Скачать презентацию
















Медийная реклама: виды и критерии эффективности
Обзор аукционов доменных именDomain name auctions overview
Общие принципы и методы анализа предпринимательского риска
Появление жизни и происхождение человека. Человекообразные обезьяны
Стоунхендж
Схема перехода работников ОПС со сдельной системы оплаты труда
mhk_urok_1
Школьная форма: нужна реформа
Prezentatsia_k_dokladu_APV
Руководитель Межрегионального операционного управления Федерального казначейства – Дмитрий Сергеевич Гришин
Практична психологія і проблеми людських стосунків
Школа – территория закона /педагогический совет/
Русский язык 2 класс АНТОНИМЫ
Советы психолога
Права человека и права ребенка
Творческая работа «Профессия-спасатель» учащегося 10 «А» класса ГОУ СОШ №1981 Антонова Алексея на конкурс «Фестиваль профессий»
Дети Кубани в годы Великой Отечественной войны
Методы и средства обеспечения информационной безопасности в системе 1С:Предприятие 8.1
РЕКЛАМА В НОВЫХ МЕДИА
Интеграция автоматизированных систем
Панно средствами народного примитивного орнаментирования
Топография 1-1
Чистота - залог здоровья!
Образцы писем
Презентация на тему Закон всемирного тяготения
Определить форму глагола
Красная книга (2 класс)
Презентация на тему Права, обязанности и ответственность ребёнка