Основы научных исследований

Март 14, 2021

Главная
Разное
Основы научных исследований

Содержание

2. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
6. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
7. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
8. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы - 108 часов. 4.1. Распределение объема
9. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Формы контроля знаний, рейтинговая оценка и формируемые компетенции (очная форма обучения)
10. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Формы контроля знаний, рейтинговая оценка и формируемые компетенции (очная форма обучения)
11. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Формы контроля знаний, рейтинговая оценка и формируемые компетенции (очная форма обучения)
12. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Формы контроля знаний, рейтинговая оценка и формируемые компетенции (очная форма обучения)
13. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
14. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
15. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» НАУКА И ЕЁ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. Понятие науки. Знание, только знание делает
16. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
17. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
18. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
20. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Научное исследование Научное исследование – это изучение и установление причинно-следственных связей различных явлений
21. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Требования к проведению НИР Соблюдение установленной методики. Строгий учет места и условий проведения
22. Типы исследований Описательные Экспериментальные Наблюдения Полевые опыта вегетационные опыты Лабораторные опыты Лизиметрические опыты
23. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
24. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
25. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
26. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
27. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
28. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
35. Полевой опыт – это экспериментальное исследование, проводимое в полевых условиях на специально выделенном участке Достоинства: Полученные
36. СРАВНИТЕЛЬНОЕ СОРТОИСПЫТАНИЕ
37. Мелкоделяночный полевой опыт
38. Демонстрационные опыты по защите посевов от птиц
39. Демонстрация результатов полевых опытов
40. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ
41. Культура растительных тканей
42. Вегетационные опыты в сосудах позволяют с высокой достоверностью изучать влияние различных уровней минерального питания растений на
43. лизиметрический О п ы т
44. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Стратегическая цель государственной политики в области развития науки и технологий – выход РФ
45. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» Национальные научно-технологические приоритеты объединены в следующие укрупненные направления: 1)Направления развития фундаментальных научных исследований
46. «Планирование и организация научных исследований» http://belapk.ru/rastenievodstvo/
47. «Планирование и организация научных исследований»
52. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ Белгородский ГАУ является ведущим научно-исследовательским учреждением.
53. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ Научно-исследовательская работа проводится по следующим направлениям:
54. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ Научно-исследовательская работа проводится по следующим направлениям:
55. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ Научно-исследовательская работа проводится по следующим направлениям:
56. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ Научно-исследовательская работа проводится по следующим направлениям:
57. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов в Белгородском ГАУ На агрономическом факультете идет подготовка по направлениям
58. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Студенты Белгородского ГАУ активно участвую
59. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Студенты Белгородского ГАУ активно участвую
60. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры растениеводства,
61. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры растениеводства,
62. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры растениеводства,
63. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры растениеводства,
64. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры растениеводства,
65. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры земледелия,
66. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры земледелия,
67. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры земледелия,
68. «ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ. Тематика НИР студентов кафедры земледелия,
70. Скачать презентацию

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы - 108

часов.
4.1. Распределение объема учебной работы по формам обучения

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Формы контроля знаний, рейтинговая оценка и формируемые компетенции (очная

форма обучения)

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Формы контроля знаний, рейтинговая оценка и формируемые компетенции (очная

форма обучения)

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Формы контроля знаний, рейтинговая оценка и формируемые компетенции (очная

форма обучения)

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Формы контроля знаний, рейтинговая оценка и формируемые компетенции (очная

форма обучения)

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
НАУКА И ЕЁ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ.
Понятие науки.
Знание, только

знание делает человека свободным и великим.

Д. И. Писарев (1840-1868), русский философ-материалист

Основной формой человеческого познания является наука.
Наука в наши дни становится все более значимой и существенной составной частью окружающей нас реальности, в которой необходимо уметь ориентироваться, жить и действовать.

На сегодня нет однозначного определения науки. В различных литературных источниках их насчитывается более 150.

Слайд 16

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 17

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 18

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 19

Слайд 20

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Научное исследование
Научное исследование – это изучение и установление причинно-следственных

связей различных явлений

Этапы проведения исследований
Выдвижение рабочей гипотезы.
Планирование эксперимента.
Проведение эксперимента.
Интерпретация полученных данных

Слайд 21

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Требования к проведению НИР
Соблюдение установленной методики.
Строгий учет места и

условий
проведения опыта.
3. Точность.
4. Отсутствие грубых ошибок.
5. Интерпретация и объяснение
полученных результатов

Слайд 22

Типы исследований
Описательные Экспериментальные
Наблюдения Полевые опыта
вегетационные опыты
Лабораторные опыты
Лизиметрические опыты

Слайд 23

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 24

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 25

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 26

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 27

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 28

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Полевой опыт – это экспериментальное исследование,
проводимое в полевых условиях на специально

выделенном участке
Достоинства:
Полученные результаты могут быть рекомендованы производству.
Позволяют рассчитать экономическую эффективность различных технологических приемов.
Это единственно возможный метод решения
отдельных технологических элементов.

Слайд 36

СРАВНИТЕЛЬНОЕ СОРТОИСПЫТАНИЕ

Слайд 37

Мелкоделяночный полевой опыт

Слайд 38

Демонстрационные опыты
по защите посевов от птиц

Слайд 39

Демонстрация результатов полевых опытов

Слайд 40

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ

Слайд 41

Культура растительных тканей

Слайд 42

Вегетационные опыты в сосудах
позволяют с высокой достоверностью
изучать влияние различных уровней
минерального питания

растений на
их продуктивность

Слайд 43

лизиметрический
О п ы т

Слайд 44

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Стратегическая цель государственной политики в области развития науки и

технологий – выход РФ к 2020 г. на мировой уровень исследований и разработок по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники, утвержденных в 2006 г. президентом РФ:
Безопасность и противодействие терроризму;
Живые системы;
Индустрия наносистем и материалов;
Информационно-телекоммуникационные системы;
Перспективные вооружения, военная и специальная техника;
Рациональное природопользование;
Транспортные, авиационные и космические системы;
Энергетика и энергоснабжение.

Слайд 45

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
Национальные научно-технологические приоритеты объединены в следующие укрупненные направления:
1)Направления развития

фундаментальных научных исследований в РФ- определяются при координирующей роли Российской академии наук в порядке, определяемом Правительством РФ;
2) Приоритетные направления развития науки, технологий и техники в РФ и перечень критических технологий РФ – утверждаются и корректируются в порядке, установленном Президентом РФ;
3) Приоритетные направления регионального развития науки, технологий и техники, направленные на выполнение принятых государственных программ на долгосрочный период. Например, «Стратегия развития мясного животноводства» и др. Принимаются отделениями РАСХН и МСХ, решениями руководителей субъектов РФ и ориентируются на решение региональных задач.

Слайд 46

«Планирование и организация научных исследований»
http://belapk.ru/rastenievodstvo/

Слайд 47

«Планирование и организация научных исследований»

Слайд 48

Слайд 49

Слайд 50

Слайд 51

Слайд 52

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ
Белгородский ГАУ является

ведущим научно-исследовательским учреждением. Наиболее значимыми достижениями ученых университета являются разработки контурно-мелиоративного земледелия, систем земледелия и селекции растений.

Слайд 53

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ
Научно-исследовательская работа проводится

по следующим направлениям:

Слайд 54

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ
Научно-исследовательская работа проводится

по следующим направлениям:

Слайд 55

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ
Научно-исследовательская работа проводится

по следующим направлениям:

Слайд 56

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
3.4. НИР по агрономии в Белгородском ГАУ
Научно-исследовательская работа проводится

по следующим направлениям:

Слайд 57

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
3.4. НИР студентов в Белгородском ГАУ
На агрономическом факультете идет

подготовка по направлениям подготовки бакалавриата, магистратуры, подготовки научных кадров-аспирантуры (Общее земледелие, растениеводство, Агрохимия, Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений)

Слайд 58

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ.
Студенты Белгородского

ГАУ активно участвую в НИР.

Слайд 59

«ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
3.4. НИР студентов по агрономии в Белгородском ГАУ.
Студенты Белгородского

ГАУ активно участвую в НИР.