Публичная презентация результатов педагогической деятельности Воронковой Т.Е.«Система работы учителя немецкого языка по дости

ЗНАКОМЬТЕСЬ:
ВОРОНКОВА ТАТЬЯНА ЕВГЕНЬЕВНА
Учитель немецкого языка МБОУ Гимназии № 133 имени М.Б. Оводенко г. о. Самара;
Имею высшую квалификационную категорию;
Педагогический стаж – 20 лет 11 месяцев;
Работаю на всех ступенях обучения;
Классный руководитель 7 «А» класса;
Председатель М/О учителей ИЯ Кировского района;
Победитель областного конкурса «Учитель года Самарской области – 2004»;
Победитель ПНПО «Образование – 2007».

КРИТЕРИЙ №1
Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года

1. 1. ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИКА ИТОГОВ (СРЕДНИЙ БАЛЛ) УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГОДАМ (ИЛИ СТАБИЛЬНО ВЫСОКИЙ РЕЗУЛЬТАТ ОТ 4 ДО 5 БАЛЛОВ)
Средний балл в одной из параллелей за три последних года (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

1. 1. ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИКА ИТОГОВ (СРЕДНИЙ БАЛЛ) УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГОДАМ (ИЛИ СТАБИЛЬНО ВЫСОКИЙ РЕЗУЛЬТАТ ОТ 4 ДО 5 БАЛЛОВ)
Во всех параллелях наблюдается стабильно высокий результат по всем предметам.
Средний балл за три последних учебных года по немецкому языку составляет 4,3.

1.3. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА УЧАСТИЯ УЧАЩИХСЯ (В %) В ШКОЛЬНОМ ЭТАПЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА
1.3.1. Сводная таблица участия учащихся в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку за 3 последних года (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

1.4. УЧАСТИЕ УЧАЩИХСЯ В МУНИЦИПАЛЬНОМ (ТЕРРИТОРИАЛЬНОМ) ЭТАПЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА
1.4.2. Сводная таблица участия учащихся в муниципальных (территориальных) этапах Всероссийской олимпиады школьников за 3 последних года (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

1.5. ДИНАМИКА КОЛИЧЕСТВА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ И ИССЛЕДОВАНИЙ) УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТУ, ПРЕДСТАВЛЕН­НЫХ НА РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЯХ
1.5.5. Сводная таблица количества творческих работ (проектов и исследований) учащихся по предмету (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

1.5. ДИНАМИКА КОЛИЧЕСТВА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ И ИССЛЕДОВАНИЙ) УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТУ, ПРЕДСТАВЛЕН­НЫХ НА РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЯХ
1.5.6. Диаграмма динамики участия учащихся в конкурсах и проектах по предмету за три последних года (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

КРИТЕРИЙ №2
Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету

2.1. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ФАКУЛЬТАТИВАХ, КРУЖКАХ, СЕКЦИЯХ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ, ОРГАНИЗУЕМЫХ ПЕДАГОГОМ
2.1.1. Таблица участия обучающихся в факультативах, кружках, секциях по учебным предметам, организуемых педагогом

2.2. НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ ПРОГРАММ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ХОТЯ БЫ ОДНА ЗА ТРИ ПОСЛЕДНИХ ГОДА
2.2.1. Авторские программы внеурочной деятельности по немецкому языку

2.3. НАЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ЭТАПОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ
2.3.2. Сводная таблица победителей этапов Всероссийской олимпиады за три последних года (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

2.3. НАЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ЭТАПОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

2.3. НАЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ЭТАПОВ ОБЛАСТНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ (ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-7 КЛ. ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ)
2.3.4. Сводная таблица победителей областных и других научно-творческих конференций за три последних года (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

2.3. НАЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ЭТАПОВ ОБЛАСТНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ (ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-7 КЛ. КОНФЕРЕНЦИИ)

2.4. НАЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ, ПОДГОТОВЛЕННЫХ ПЕДАГОГОМ, В МЕРОПРИЯТИЯХ (КОНКУРСАХ, СОРЕВНОВАНИЯХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ) ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ИЛИ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
2.4.2. Сводная таблица победителей, подготовленных педагогом, в мероприятиях (конкурсах, соревнованиях, конференциях) интеллектуальной, научно-исследовательской, творческой направленности за три последних года (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

ПОБЕДИТЕЛИ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ, ИССЛЕДОВАНИЙ, КОНКУРСОВ ПО ПРЕДМЕТУ

ПОБЕДИТЕЛИ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ, ИССЛЕДОВАНИЙ, КОНКУРСОВ ПО ПРЕДМЕТУ ВСЕРОССИЙСКОГО УРОВНЯ

2.5. ОТСУТСТВИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ДИНАМИКИ КОЛИЧЕСТВА ПОБЕДИТЕЛЕЙ ОЛИМПИАД И ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСОВ, ПОДГОТОВЛЕННЫХ ПЕДАГОГОМ ЗА ТРИ ПОСЛЕДНИХ ГОДА
2.5.3. Динамика количества победителей олимпиад, научно-творческих конференций, творческих конкурсов, подготовленных педагогом за три последних года (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011)

КРИТЕРИЙ №3
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта

3.2. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ:
- СОЦИАЛЬНО НАПРАВЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ПОМОЩЬ ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ, ИНВАЛИДАМ, ДЕТЯМ-СИРОТАМ)
3.2.1. Социально направленная деятельность (помощь пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам)

3.2. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ:
- СОЦИАЛЬНО НАПРАВЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ПОМОЩЬ ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ, ИНВАЛИДАМ, ДЕТЯМ-СИРОТАМ)
3.2.1. Социально направленная деятельность
(помощь пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам)

3.2.2. ПРОЕКТЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИИ, УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

3.2.3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНОГО, УЧЕНИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА С МЕСТНЫМИ ВЛАСТНЫМИ СТРУКТУРАМИ С ЦЕЛЬЮ РЕШЕНИЯ ТЕХ ИЛИ ИНЫХ ПРОБЛЕМ МЕСТНОГО СОЦИУМА

3.2.3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНОГО, УЧЕНИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА С МЕСТНЫМИ ВЛАСТНЫМИ СТРУКТУРАМИ С ЦЕЛЬЮ РЕШЕНИЯ ТЕХ ИЛИ ИНЫХ ПРОБЛЕМ МЕСТНОГО СОЦИУМА

3.3. ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ РАЗНОГО УРОВНЯ (В ТОМ ЧИСЛЕ В СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТАХ
3.3.2. Сводная таблица достижений класса за два последних года

Участие класса
в различных социальных мероприятиях