Слайд 2Глобальная цель проекта - организация исследовательской деятельности учащихся, направленной на самореализацию, раскрытие
творческих способностей, нацеленных на активную жизненную позицию.
Слайд 3Практическая цель проекта:
Проект предназначен для ИССЛЕДОВАНИЯ ИСТОРИИ Чукотки на основе
краеведческого материала, изготовления буклета о Чукотке и коллективной защите проекта на уроке – конференции.
Актуальность:
Чукотские ребята живут за Полярным кругом, где большее время торжествует зима, как полюбить этот суровый, но прекрасный край поможет то, что ближе и понятнее для ребёнка, то, что его окружает - природа своего края, и труд людей. Ведь многие ребята родились именно здесь - на Белой земле.
Слайд 4 На уроках ООМ у ребят возникало очень много проблемных вопросов; «Как
жил чукотский народ раньше и чем живёт Чукотка сейчас?», «Почему вымерли мамонты?», «Каков животный и растительный мир тундры?», «Почему птицы весной не распевают весёлых песен?, «Кто основал наш краеведческий музей?»
Всем, кому захотелось исследовать эти проблемные вопросы объединились в исследовательскую группу и стали искать ответы.
Слайд 6План реализации проекта
Этап 1. Подготовка и разработка проектного задания.
Этап 2. Планирование.
Этап 3.
Исследование.
Этап 4. Выбор соответствующих текстов и иллюстраций.
Этап 5. Создание буклета.
Этап 6. Урок-конференция. Презентация единого группового проекта.
Слайд 7Составив план исследовательской работы,
ребята посетили в музее залы: Палеонтологии, Природы,Этнографии,
зал Искусств.
Всюду их ждали открытия. Оказывается, что рядом с ними живут удивительно талантливые люди!
Слайд 8Получая новую информацию о художественных промыслах Чукотки, ребята говорили, что непременно их
освоят!
Слайд 9Сурова, но прекрасна природа Крайнего Севера, его сопки, животный и растительный мир,
а самое главное – его замечательные люди – геологи, строители, художники, оленеводы, все - кто преобразует своим трудом эту холодную, но любимую землю! К такому выводу пришли ребята.