Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базов

Работу выполнила
Соловьева Маргарита Юрьевна,
учитель
1 квалификационной категории,
МОУ – средняя общеобразовательная школа №4 города Искитима Новосибирской области

Цель: изучить строение органа зрения
Задачи: познакомиться с различными видами нарушений зрения и правилами гигиены. Понять механизм восприятия зрительных раздражений. Развивать логическое мышление , умение анализировать, делать выводы.

Зрение-способность человека воспринимать окружающий мир.
Г л а з и з р е н и е

Вспомогательные части глаза.
Плакать полезно, но не всегда.
Слезная железа выделяет
специальную жидкость - слезу, которая омывает и увлажняет глаз,
а также смывает частички пыли попавшие на глаз.

Глазное яблоко окружено тремя оболочками.
Наружная оболочка - склера
Средняя оболочка – сосудистая
Внутренняя оболочка-сетчатка Строение глаза

В сетчатке человека находится примерно 120млн палочек и около 7млн колбочек.
Палочки-рецепторы сумеречного зрения
Колбочки-рецепторы дневного зрения , формирующие цветное изображение.
Зрительные рецепторы

Видит мозг ,а не глаз.
Зрение –это корковый процесс ,и он зависит от
Качества информации, поступающей от глаз в корковые центры мозга.
Зрительное восприятие

Близорукость (миопия)
Дальнозоркость
Близорукость и дальнозоркость можно скорректировать, используя для фокусировки изображения на сетчатке соответствующие очки или контактные линзы.
Нарушения зрения

Дальтонизм- один из видов расстройства цветового зрения ,впервые описан английским ученым Д. Дальтоном , который сам страдал этим недостатком.
Дальтонизм

Гемералопия – куриная слепота – расстройство зрения, выражающееся в неспособности видеть при слабом освещении.
Гемералопия

Нельзя читать в движущемся транспорте
Нельзя ложиться спать с накрашенными ресницами
Нельзя читать при плохом освещении
Правила гигиены зрения