Выделение фрагментов текста и операции с ними. Практическая работа 10 « Работа с текстовыми фрагментами ». Комбинированный зачет. У
Содержание
- 2. Выделение фрагментов текста и операции с ними. Практическая работа № 10 «Работа с текстовыми фрагментами». Комбинированный
- 3. Блиц опрос Перечислить основные этапы работы над документом. Какие способы вы знаете для выделения основных объектов
- 4. Что можно искать и заменять в документе, подготовленном в Word? Найти Заменить символ слово Сочетание слов
- 5. Поиск символов, слов, сочетаний слов CTRL+F Можно вызвать нажатием сочетания клавиш Лента Главная-группа команд Редактирование -
- 6. Полный поиск заданного символа, слова, сочетания слов в документе Найти – выделяются все слова поиска в
- 7. Последовательный поиск заданного символа, слова, сочетания слов в документе Найти далее – выделяется следующее слово поиска
- 8. Поиск форматирования текстовых объектов
- 9. Поиск специальных символов
- 10. Замена символа, слова, сочетания слов в документе Используется два варианта замены: Полная замена по документу Заменить
- 11. Поэлементная замена Пользователь нажимает кнопку Заменить, если требуется замена и кнопку Найти далее, если замену найденного
- 12. Полная замена Пользователь нажимает кнопку Заменить все, если требуется замена и кнопку Отменить. В дополнительном окне
- 13. Замена форматирования текста Алгоритм 1.Определить шрифт текста для замены. 2.Открыть окно диалога для замены. 3.Нажать кнопку
- 14. Подготовка к практической работе
- 16. Скачать презентацию













Этюд. Построение мебели. 8 тема
Комплексная программаинформационно-аналитическогосопровождения тестирования студентовi-exam.ru
ВКР: Совершенствование активных методов обслуживания покупателей в магазине
Развитие методов синтеза, исследование физико-химических и электрофизических свойств модифицированных наноуглеродных и фторугл
Операционная деятельность в логистике. ПОЧУ Улан-Удэнский торгово-экономический техникум. Егорова Юлия
Социально-образовательный проект «Телецентр. Школьные новости»
Как писать жи - ши, ча - ща, чу - щу, чк - чн - нч - нщ?
Логика
Презентация на тему Стенокардия
Автоматическая энергосберегающая система освещения Automatic Energy Saving Lighting System
Как использовать в измерении социальных медиа практику смежных отраслей?
Constitution Act, 1982
Тема 5. Манипулятивные игры как форма социальной активности индивида
Воспитание 2005
Группа поддержки спортивных команд GERBERA
Работа с корпорациями
Как выполнить чертёж Брусок /стойка/. 10, 11 класс
Нематериальные активы – скрытые резервы бизнеса: ценности как источник стоимости
Виды ответственности за невыполнение нормативных правовых актов по охране труда
Запись простого линейного алгоритма для формального исполнителя
Обезьяны.
Управление учебным процессом
Макаронные изделия Makfa. Акция
Художественные промыслы Нижегородской области
Золотое кольцо России город СУЗДАЛЬ
Типы икон Богородицы
Диалог консультанта и клиента на примере практического случая
Презентация на тему Отряд Крокодилы