Содержание
- 2. «У учителя, умеющего воспитывать знаниями, эти знания... выступают как инструмент, с помощью которого ученики сознательно осуществляют
- 3. «Что посеешь – то и пожнешь» Русская пословица * НПК
- 4. Для чего живу? Где мое место в жизни? В чем мое предназначение? Кто я ? *
- 5. Концепция модернизации российского образования, определяет приоритетность воспитания в процессе достижения нового качества образования. Дополняя друг друга,
- 6. В Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, сформулированы важнейшие задачи воспитания: формирование у
- 7. Еще в древности был сформулирован принцип воспитывающего обучения: «Non scholae, sed vitae discimus» «мы учимся не
- 8. Воспитание Требования Госстандарта Вариативные учебные программы Методы и технологии обучения ФОПД Средства обучения Принципы обучения Отбор
- 9. Содержание современных учебных программ обладает значительным воспитательным потенциалом. Его реализация зависит от: целенаправленного отбора содержания учебного
- 10. Преподавание учебных дисциплин целесообразно строить на ряде общих принципов: Принципы гуманизации и гуманитаризации способствуют правильной ориентации
- 11. Принципы внешней и внутренней дифференциации: -выявление и развитие у школьника склонностей и способностей к работе в
- 12. Эффективность решения воспитательных задач зависит от : -целенаправленного отбора содержания учебного материала -использования новейших педагогических технологий
- 13. Воспитательные задачи предметов естественно-научного образования воспитании эмоционально-ценностного отношения к природе, чувства ответственности за развитие биосферы, за
- 14. развивать у учащихся эстетическое отношение к объектам природной среды, расширять опыт практической экологически значимой деятельности, в
- 15. Воспитание на уроке происходит благодаря комплексным воздействиям: стиля образовательного общения, - дидактической структуры урока, методических приемов.
- 16. ФОПД краеведение творческие работы экскурсии Туристско-краеведческая работа предметное портфолио внеурочная деятельность практикумы проектная деятельность музейные уроки
- 17. С незапамятных времен В мире царствует закон. Ты сейчас его прочтешь: «Что посеешь – то пожнешь».
- 19. Скачать презентацию