Спілкування та співробітництво учнів на уроці – один з головних принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку. Формування

Company Logo
www.themegallery.com
Підготувала
вчитель початкових класів
вищої категорії
"старший вчитель"
Малишевська Людмила Леонідівна

Company Logo
www.themegallery.com
Що дитина вміє
сьогодні у співробітництві,
вона зуміє завтра самостійно..."
Л.С. Виготовський

Company Logo
www.themegallery.com
Взаємодія вчителя і учнів є основою дидактичного спілкування і займає важливе місце в загальній структурі педагогічної діяльності.
Удосконалення системи взаємодії вчителя з учнями на уроках - поліпшення якості шкільного навчання та активізації пізнавальної діяльності учнів.

Company Logo
www.themegallery.com
Спілкуванню та співробітництву учнів на уроці сприяють певні прийоми педагогічної техніки:
вміння спокійно реагувати на неточності, помилки школярів;
виражати впевненість в успіхах учнів, підбадьорювати, зацікавлювати їх;
приймати відповіді дітей, які не співпадають з очікуваними;
Уміння стати на місце учня.
розуміти точку зору учнів;

Company Logo
www.themegallery.com
Виникає потреба діалогу між учителем і учнями

Company Logo
www.themegallery.com
Загальні вимоги до
діалогічного мовлення учнів.

Company Logo
www.themegallery.com
Дитинство – це період формування та становлення особистості. Саме в цей час на уроках створюю умови доброзичливості та зацікавленості для творчого розвитку дитини.

Company Logo
www.themegallery.com
Цільові напрямки освіти:
Духовне
здоров’ я
дитини
Самостійно
накопичувати знання
Навчити
дитину вчитися
Виховання
навичок
спілкування

Company Logo
www.themegallery.com
Досягнення
Всеукраїнський конкурс дитячих малюнків
"Інформаційні технології очима дітей"