ИТОГОВЫЙ ОТЧЁТ ПО ШКОЛЕ УРОВЕНЬ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ЗА 2011_/12 УЧЕБНЫЙ ГОД ПРЕДМЕТ: АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ, ФРАНЦУЗ

ОТЧЁТ УЧИТЕЛЯ
УРОВЕНЬ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ЗА 2011/ 12 УЧЕБНЫЙ ГОД
№ ОУ _____ ФИО УЧИТЕЛЯ _______________________________ПРЕДМЕТ: АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ, ФРАНЦУЗСКИЙ, ИСПАНСКИЙ (ПОДЧЕРКНУТЬ)

Отчёт «Итоги года» отправить на электронную почту
[email protected]
До 01 июня 2012 года

Рекомендации
по составлению анализа работы за год
Цель.
Задачи.
Что выполнено. Что не
выполнено. Почему?
Цель и задачи на
следующий учебный год.

Анализ учебной деятельности.
-Успеваемость и качество обученности учащихся.
-Технологическая карта успешности учащихся. Результаты. Работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся на следующий учебный год
-Результаты контрольных работ по видам речевой деятельности и аспектам языка.
-Результаты мониторинга 4 классов.
-Мониторинг МЦКО, МЦ.

Анализ полученных результатов.
Работа по ликвидации пробелов.
Что способствовало получению хороших результатов?
На что надо обратить внимание в следующем учебном году.
Отразить систему работы учителя с учащимися с различной мотивацией на уроке и во внеурочное время ( консультации, индивидуальные, групповые занятия).

2. Внеклассная работа по предмету
( кружки, факультативы, ПД, элективы и т.д)
Участие учащихся в олимпиадах ( школьных, муниципальных, региональных, всероссийских, международных).
Положительные результаты.
Спланировать работу по подготовке учащихся к олимпиадам.
Участие учащихся в НПК, фестивалях, конкурсах.
Результаты.
Система работы учителя по подготовке учащихся

Учеба учителя по данному направлению.
Система работы учителя с учащихся по подготовке их к ЕГЭ, ГИА.
Посещение мероприятий МЦ по подготовке
к итоговой аттестации.
Подготовительные курсы по ЕГЭ, ГИА.
Результаты диагностических работ по ЕГЭ, ГИА.
Сотрудничество с внешними организациями.
Занятия учащихся на подготовительных курсах
в ВУЗах, МЦ.
3. Система работы учителя по подготовке
учащихся к ЕГЭ, ГИА

4. Используемые УМК
Базовый учебник, дополнительный,
фрагментарный.
Умелое сочетание отечественного и зарубежного
УМК для повышения качества знаний учащихся.
5. Кабинет ИЯ
Рабочее место учителя.
Участие в смотре школьного и окружного туров. Результаты смотра.
Доработать материалы по концепции развития кабинета, план работы кабинета и т.д.

6. Профессиональный рост учителя
Курсы повышения квалификации по различным направлениям:
Курсы по начальной школе.
Курсы по ЕГЭ, ГИА.
Курсы по ФГОС.
Курсы по ПД.
Курсы по работе с одаренными учащимися.
Курсы по ИКТ.

Посещение мероприятий в межкурсовой период.
Рейтинговая таблица посещения мероприятий.
Участие в профессиональных конкурсах. Результаты. Обратить внимание на…..
Работа в информационном пространстве.
Работа с сайтами, образовательными ресурсами.
Участие в вебинарах.

7. Самообразование учителя
Работа над темой самообразования.
Знание нормативных документов.
Выступления.
Трансляция ППО. Где? Когда?
Открытые уроки.
Печатные труды. Где?
Диски.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА
ШКОЛЬНИКОВ ПО ИНОСТРАННЫМ
ЯЗЫКАМ

4852 участника муниципального тура
2291 участника муниципального тура

Deutsche Teilung - Deutsche Einheit
8
9
10
11
.
12
13