«ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ»Программа элективного курса для учащихся 9 класса

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ КУРСА:

– изучение народных традиций, распространённых промыслов;
– овладение учащимися навыками выполнения резьбы

ЦЕЛЬ КУРСА: – изучение народных традиций, распространённых промыслов; – овладение учащимися навыками
по дереву.
– формирование у школьников знаний, первоначальных умений и навыков, общих для группы родственных профессии (выжигальщик по дереву, резчик по дереву и бересте, художник росписи по дереву, изготовитель художественных изделий из дерева и т. п.);
– знакомство с современными ручными деревообрабатывающими электроинструментами;
– обеспечение всестороннего развития личности школьника.

Слайд 3

ЗАДАЧИ КУРСА:

– раскрыть перед учащимися истоки и роль народного творчества, декоративно-прикладного искусства

ЗАДАЧИ КУРСА: – раскрыть перед учащимися истоки и роль народного творчества, декоративно-прикладного
в духовно-материальной жизни общества;
– привить любовь к традиционному народному искусству;
– воспитать общую эстетическую культуру, художественный вкус;
– развить художественно-творческие способности.

Слайд 4

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

Ознакомление школьников с народными художественными промыслами, основами композиции, материаловедения для

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: Ознакомление школьников с народными художественными промыслами, основами композиции, материаловедения
художественных работ, с технологией художественной обработки дерева.

Слайд 5

ОСНОВНЫЕ ЗНАНИЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ У УЧАЩИХСЯ:

- основные сведения о видах художественной обработки дерева

ОСНОВНЫЕ ЗНАНИЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ У УЧАЩИХСЯ: - основные сведения о видах художественной обработки
на территории родного края, их характерные особенности;
- историю возникновения и развития местного промысла по художественной обработке дерева; его роль в экономике края;
- основы композиции: основные принципы декоративного оформления плоскости;
- виды и свойства материалов, применяемых в художественной обработке дерева, инструменты, оборудование и приспособления;
- применяемый инструмент, приемы его заточки и правки;
- технологический процесс изготовления изделий и декорирования их резьбой;
- основные приемы выполнения геометрической резьбы, типовые компози­ции и их выполнение на различных видах изделий;
- правила безопасности труда и пожарной безопасности, требования к организации рабочего места.

Слайд 6

ОСНОВНЫЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ У УЧАЩИХСЯ:

- различать изделия разных видов обработки де­рева, характерных

ОСНОВНЫЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ У УЧАЩИХСЯ: - различать изделия разных видов обработки де­рева,
для традиционных центров художественных промыслов родного края;
- делать зарисовки с образцов изделий;
- владеть инструментом и технологией художественной обработки дерева;
- выполнять элементы и мотивы орнамента в технике геометрической резьбы;
- проектировать простое изделие и изготовлять его;
- самостоятельно разрабатывать композиции для резьбы и выполнять их на поверхности изделия;
- затачивать и править необходимый инструмент для резьбы;
организовать рабочее место, соблюдать правила безопасности труда.

Слайд 7

МЕЖПРЕДМЕТНАЯ СВЯЗЬ:

изобразительное искусство
трудовое обучение.

МЕЖПРЕДМЕТНАЯ СВЯЗЬ: изобразительное искусство трудовое обучение.

Слайд 8

В процессе практического обучения учащиеся осваивают:

- Виды художественной обработки дерева в

В процессе практического обучения учащиеся осваивают: - Виды художественной обработки дерева в
технике, свойственной конкретному народному художественному промыслу,
- Технику изготовления художественных изделий из дерева с учетом местных художественных традиций.
Имя файла: «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ-РЕЗЬБА-ПО-ДЕРЕВУ»Программа-элективного-курса-для-учащихся-9-класса.pptx
Количество просмотров: 200
Количество скачиваний: 0