«Подходы к внедрению элементов БОР в сфере культуры. Проблемы разработки и использования показателей результативности»
Содержание
- 2. Общие положения Подходы к внедрению элементов БОР в сфере культуры Основные проведенные мероприятия Достижения проделанной работы
- 3. 1. Общие положения Основные показатели Новосибирской области Сеть учреждений культуры Новосибирской области (системы Минкультуры России) Органы
- 4. Основные показатели Новосибирской области Дата образования Новосибирской области – 28 сентября 1937 года Территория - 178,2
- 5. Сеть учреждений культуры Новосибирской области (системы Минкультуры России) На территории города Новосибирска находится 10,7% учреждений культуры
- 7. Органы управления в сфере культуры Новосибирской области: Новосибирская область – Департамент культуры г.Новосибирск – управление культуры
- 8. 2. Подходы к внедрению элементов БОР в сфере культуры
- 9. Основные проведенные мероприятия (1) Подходы к формированию перечня услуг (в том числе бюджетных) Паспорта бюджетных услуг
- 10. Формирование доклада о результатах и основных направлениях деятельности Утверждение показателей деятельности ОГУК Формирование паспорта бюджетного учреждения
- 11. Формирование перечня услуг, предоставляемых областными государственными учреждениями Формирование государственного задания для театра, концертной организации, библиотеки, музея
- 12. Паспорта бюджетных услуг характеристика услуги; контингент получателей услуги, охват услугой получателей; требования к условиям оказания услуги;
- 13. Государственное задание на театральное обслуживание Постановка и прокат спектаклей Прокат благотворительных спектаклей количество новых постановок и
- 14. Раздел 1. Общие сведения об учреждении Раздел 2. Банковские реквизиты учреждения (приводятся отдельно по каждому банку
- 15. Достижения проделанной работы (1) Определение перечня услуг ОГУК, в т.ч. бюджетных услуг; Определение объемных показателей услуг,
- 16. Определение ожидаемых результатов – на стадии планирования; Начальная стадия стандартизации в сфере культуры субъекта РФ Достижения
- 17. Основные проблемы и ограничения внедрения БОР (1) При формировании показателей результатов деятельности: - для ДРОНД (расходные
- 18. При формировании госзадания – отсутствие стандартов качества предоставляемых услуг; Отсутствие методики расчета стоимости услуг культуры (по
- 19. Низкий профессиональный уровень управленческих кадров на всех уровнях; Малочисленные отделы культуры или структуры, которые могли бы
- 20. Низкий уровень финансовой «дисциплины» как учреждений, так и финансовых органов, недостаточная «мобильность» при использовании бюджетных средств
- 21. Формальный подход к внедрению БОР (в основном на стадии планирования): ДРОНДы разрабатываются, расходные обязательства в реестр
- 22. 3. Выводы. Последовательность внедрения БОР в сфере культуры (1) Обучение управленческих кадров на всех уровнях; Разработка
- 23. Привязка показателей деятельности учреждений к общей системе показателей органа власти (посредством госзаданий); Формирование программ и привязка
- 24. Разработка методики расчета стоимости услуги и оценки стоимости государственного задания; Разработка стандартов качества государственных услуг; Внедрение
- 25. Внедрение системы внутреннего аудита деятельности ОИОГВ; Внедрение системы внешней оценки деятельности ОИОГВ (к примеру, ДЭиП оценивает
- 26. Если не выполняются показатели результатов: 1) Должен быть аудит деятельности учреждений культуры 2) Пункт должен быть
- 28. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com

























 Индустриальный пейзаж
 Индустриальный пейзаж Технологический регламент. Лекция №5
 Технологический регламент. Лекция №5 Мотивация технология предпринимательства
 Мотивация технология предпринимательства Цветовое решение
 Цветовое решение Особенности христианского календаря
 Особенности христианского календаря Г С Н К "ГОСНАРКОКОНТРОЛЬ - 2011"
 Г С Н К "ГОСНАРКОКОНТРОЛЬ - 2011" Кукла из ниток
 Кукла из ниток Асинхронное взаимодействие
 Асинхронное взаимодействие Учитель биологии ГОУ СОШ № 613 ЦАО г. Москвы
 Учитель биологии ГОУ СОШ № 613 ЦАО г. Москвы Проект ОЭР «Педагогические условия формирования ценностного отношения школьников к русскому языку»
 Проект ОЭР «Педагогические условия формирования ценностного отношения школьников к русскому языку» Промо программы HPпо серверам стандартной архитектуры на май-июль 2010
 Промо программы HPпо серверам стандартной архитектуры на май-июль 2010 Герб ГБОУ школы №1125, г. Москвы
 Герб ГБОУ школы №1125, г. Москвы Жизнь луга. Луг – природное сообщество
 Жизнь луга. Луг – природное сообщество Разработка рецептуры мучного кондитерского изделия для здорового питания с использованием инулина
 Разработка рецептуры мучного кондитерского изделия для здорового питания с использованием инулина Презентация на тему Деление суммы на число (3 класс)
 Презентация на тему Деление суммы на число (3 класс) Возрастные особенности по анатомии
 Возрастные особенности по анатомии Не тяговый подвижной состав. Вагонное хозяйство
 Не тяговый подвижной состав. Вагонное хозяйство Причастный оборот, выделение его запятыми
 Причастный оборот, выделение его запятыми Продажи технологийvsтехнологий продаж
 Продажи технологийvsтехнологий продаж Внутренние силы Земли
 Внутренние силы Земли 78 лет
 78 лет Генераторы и регуляторы напряжения
 Генераторы и регуляторы напряжения Workshop Мышление внутри коробки
 Workshop Мышление внутри коробки ТранзасПуть от малого предпринимательствадо международного признания
 ТранзасПуть от малого предпринимательствадо международного признания Региональный студенческий хакатон ООО АИС город
 Региональный студенческий хакатон ООО АИС город Самопрезентация «Мой предмет – мое призвание»
 Самопрезентация «Мой предмет – мое призвание» Сущность АВС-анализа (принцип Парето)
 Сущность АВС-анализа (принцип Парето) Роль микроорганизмов в жизни человека
 Роль микроорганизмов в жизни человека