Слайд 2Что вы представили?
Что вы почувствовали, слушая музыкальное произведение Грига?
Слайд 5Что вы знаете о гусях?
Какой у них характер?
Слайд 6Необычное в обычном
(По рассказу
Евгения Носова
«Белый гусь»)
Слайд 7Необычные слова
Кильватер – волновая струя, остающаяся позади идущего судна
Кильватерным строем – следуя
друг за другом
Кокарда – форменный знак на головном уборе
Привада – корм для приманки рыб
Армада – большое соединение кораблей, самолетов, танков
Лозняк - ивовый кустарник
Плёс - широкое водное пространство между островами
Слайд 8Белый гусь
Белый гусь
Белый гусь
Белый гусь
Белый гусь
Белый гусь
Белый гусь
Слайд 11Изобразительно-выразительные средства языка
Метафора – выражение, основанное на переносном значении, скрытое сравнение
Сравнение -
образное выражение, в котором один предмет сравнивается с другим
Эпитет - яркое, образное определение
Слайд 12Какой эпизод
изобразил художник?
Слайд 13Зарисовка
«Воображаемый портрет
Е. Носова»
Я представляю
Е. Носова….
1925 - 2002
Слайд 14Памятники животным
Сенбернару Барри, спасшему сорок человек в Альпах
Ласточкам
за уничтожение комаров
Слайд 15Памятники
литературным персонажам
Русалочке Г. Х. Андерсена
Белому Биму Черное ухо
Слайд 16Памятник Белому гусю
1. Где будет стоять памятник?
2. Как он выглядит?
3. Какую идею
выражает?
4. Какая надпись будет на этом памятнике?