Содержание
- 2. Я ХОЧУ (мне нравится, меня привлекает, я предпочитаю)
- 4. Я МОГУ (способен, умею, обладаю навыками)
- 6. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ: В каждой группе из 5 суждений необходимо подсчитать суммарное количество выбранных вами баллов и
- 7. БЛАНК К АНКЕТЕ "ОРИЕНТИР" Варианты ответов: 0 - вовсе нет 1 - пожалуй, так 2 -
- 8. Классификатор профессий
- 13. Скачать презентацию
Слайд 4Я МОГУ (способен, умею, обладаю навыками)
Я МОГУ (способен, умею, обладаю навыками)

Слайд 6ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ:
В каждой группе из 5 суждений необходимо подсчитать суммарное количество выбранных
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ:
В каждой группе из 5 суждений необходимо подсчитать суммарное количество выбранных

вами баллов и записать эту сумму в рамке справа от соответствующей группы суждений. В зависимости от того, в какой группе вы набрали максимальный суммарный балл, определяется наибольшая склонность или способность к соответствующему типу или классу профессий.
Первые 5 групп суждений, обозначенные цифрами от 1 до 5 , характеризуют 5 типов профессий:
1)Человек-Человек
2)Человек-Техника
3)Человек - Знаковая система
4)Человек - Художественный образ
5)Человек - Природа
последние 2 группы суждений, обозначенные буквами А и Б, соответствуют 2 классам профессий, разделенных по признаку «характер труда»:
А) исполнительские,
Б) творческие.
Наиболее удачным является тот случай, когда ваши склонности (я хочу) лежат в той же группе профессий, что и ваши способности (я могу)
Первые 5 групп суждений, обозначенные цифрами от 1 до 5 , характеризуют 5 типов профессий:
1)Человек-Человек
2)Человек-Техника
3)Человек - Знаковая система
4)Человек - Художественный образ
5)Человек - Природа
последние 2 группы суждений, обозначенные буквами А и Б, соответствуют 2 классам профессий, разделенных по признаку «характер труда»:
А) исполнительские,
Б) творческие.
Наиболее удачным является тот случай, когда ваши склонности (я хочу) лежат в той же группе профессий, что и ваши способности (я могу)
Слайд 7БЛАНК К АНКЕТЕ "ОРИЕНТИР"
Варианты ответов: 0 - вовсе нет
1 - пожалуй, так
2
БЛАНК К АНКЕТЕ "ОРИЕНТИР"
Варианты ответов: 0 - вовсе нет
1 - пожалуй, так
2

- верно
3 - совершенно верно
3 - совершенно верно
Слайд 8Классификатор профессий
Классификатор профессий

- Предыдущая
06 10 2022Следующая -
218668





Звуковой анализ ( Знакомство с гласными буквами)
Общие свойства объектов группы.
«Орлята»
Откуда взять клиентов? эффективные решения для интернет-магазинов Першко Мария Пермь, 15 марта 2012.
Астероиды
Некоторые вопросы безопасности связанные с использованием универсальных электронных карт
Развитие интеллектуального и творческого потенциалаобучающихся на уроках физики
Пути реализации инклюзивного образования средствами инновационной деятельности
Рождественский сочельник. Макеты и открытки
ТранзасПуть от малого предпринимательствадо международного признания
Завтрак-залог здоровья школьника!
Управление данными в таблицах
Волейбол в Зауралье
Способы решения тригонометрических уравнений
Братья Гримм и их произведения
ВОДА
ДИО (квалиметрическая диагностика индивидуальной обучаемости)
ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВИЧНОЙ РЕАНИМАЦИОННОЙ ПОМОЩИ
Презентация на тему Очерк жизни и творчества
Аттестационная работа. Патриотическое воспитание младших школьников на примере проекта Капельки Победы
«День Победы.»
Рэй Брэдбэри
Рекомендации по написанию дипломной работы
Презентация на тему Природа как ценность. Антропоцентризм и натуроцентризм
Презентация на тему КВН по пожарной безопасности
ООО Пивоварня Кожевниково. Лучшие традиции. Смелые инновации
Тренажер по математикедля 1 класса «Тачки»
Эмоциональный интеллект персонала. Измерение и оценка эмоционального интеллекта