Содержание
- 2. Я ХОЧУ (мне нравится, меня привлекает, я предпочитаю)
- 4. Я МОГУ (способен, умею, обладаю навыками)
- 6. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ: В каждой группе из 5 суждений необходимо подсчитать суммарное количество выбранных вами баллов и
- 7. БЛАНК К АНКЕТЕ "ОРИЕНТИР" Варианты ответов: 0 - вовсе нет 1 - пожалуй, так 2 -
- 8. Классификатор профессий
- 13. Скачать презентацию
Слайд 4Я МОГУ (способен, умею, обладаю навыками)
Я МОГУ (способен, умею, обладаю навыками)

Слайд 6ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ:
В каждой группе из 5 суждений необходимо подсчитать суммарное количество выбранных
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ:
В каждой группе из 5 суждений необходимо подсчитать суммарное количество выбранных

вами баллов и записать эту сумму в рамке справа от соответствующей группы суждений. В зависимости от того, в какой группе вы набрали максимальный суммарный балл, определяется наибольшая склонность или способность к соответствующему типу или классу профессий.
Первые 5 групп суждений, обозначенные цифрами от 1 до 5 , характеризуют 5 типов профессий:
1)Человек-Человек
2)Человек-Техника
3)Человек - Знаковая система
4)Человек - Художественный образ
5)Человек - Природа
последние 2 группы суждений, обозначенные буквами А и Б, соответствуют 2 классам профессий, разделенных по признаку «характер труда»:
А) исполнительские,
Б) творческие.
Наиболее удачным является тот случай, когда ваши склонности (я хочу) лежат в той же группе профессий, что и ваши способности (я могу)
Первые 5 групп суждений, обозначенные цифрами от 1 до 5 , характеризуют 5 типов профессий:
1)Человек-Человек
2)Человек-Техника
3)Человек - Знаковая система
4)Человек - Художественный образ
5)Человек - Природа
последние 2 группы суждений, обозначенные буквами А и Б, соответствуют 2 классам профессий, разделенных по признаку «характер труда»:
А) исполнительские,
Б) творческие.
Наиболее удачным является тот случай, когда ваши склонности (я хочу) лежат в той же группе профессий, что и ваши способности (я могу)
Слайд 7БЛАНК К АНКЕТЕ "ОРИЕНТИР"
Варианты ответов: 0 - вовсе нет
1 - пожалуй, так
2
БЛАНК К АНКЕТЕ "ОРИЕНТИР"
Варианты ответов: 0 - вовсе нет
1 - пожалуй, так
2

- верно
3 - совершенно верно
3 - совершенно верно
Слайд 8Классификатор профессий
Классификатор профессий

- Предыдущая
06 10 2022Следующая -
218668





Изменение ума. Тема 17
Татьянин день. День российского студенчества
Маркетинг территорий как философия и практическая деятельность
ПЛОСКА СИСТЕМА ДОВІЛЬНО РОЗМІЩЕНИХ СИЛ
Домострой – трактат управленческой мысли 16 века
«Истории из малахитовой шкатулки» (по сказу Павла Бажова «Хрупкая веточка»)
Предмет, метод и система отрасли гражданского процессуального права. Наука гражданского процессуального права
Как не стать марионеткой в чужих руках?
Городу ночью холодно стало. Ночь для него одеяло достала. Снегом заботливо город одела И посветлела от доброго дела.
Принципы и перспективы ценообразования в электроэнергетике. Конкурентоспособность российской экономики.
Опорный прыжок. 1 часть
Мальчика к 23 Февраля
на рыбалкe
Знаешь, как имеет тебя твоя лень?
Итоговый контроль. Практика
Система национальных счетов (СНС)
Международный опыт создания и функционирования центров комплексной помощи мигрантам
03602e86db9240519b5abd349d57f2a7
Мероприятия по реализации Комплексной программы развития системы образования города Москвы (КПРСОМ) в ГОУ СКО школе-интернате
Урок № 5
«Дары природы»
Поиск недвижимости в Интернет
Профессиональные пробы в онлайн режиме
Логарифмическая функция, ее свойства и график. Логарифмическая спираль
Здоровый образ жизни. Здоровье и благополучие
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Волосовская средняя общеобразовательная школа № 2»
Убежища и укрытия
Культура России второй половины XIХ в