10 декабря 2007 г.

Тема урока:
Формы записи алгоритмов
Начало
Налей 9 л. воды в первый сосуд.
Отлей 5 литров во второй сосуд.
Вылей 5 литров в реку.
Перелей 4 литра.
Налей 9 литров воды в первый сосуд.
Отлей 1 литр во второй сосуд.
Вылей 5 литров в реку.
Отлей 5 литров во второй сосуд.
Осталось три литра.
Конец.
начало
конец
Налей 9 литров воды
Перелей 5 л. во 2 с.
Вылей воду из 2 с.
Перелей 4 л. во 2 с.
Налей 9 л. в 1 с.
Перелей 1 л. во 2 с.
Вылей воду из 2 с.
Перелей 5 л. во 2 с.
Осталось 3 л.

Задачи урока:
Определить формы записи алгоритмов.
Упражняться в составлении алгоритмов разными способами.
Решать алгоритмические задачи.
Работать вместе, дружно.
Тема урока: Формы записи алгоритмов

Багаж знаний, умений, навыков
Определение алгоритма
Команды
Исполнители
Исходные данные
Конечный результат
Домашнее задание – задача
Умение делать выводы
Работа на компьютере

Проверь себя
Порядок выполнения математической задачи.
Последовательность выполнения действий.
План работы.
Последовательность выполнения команд исполнителем от исходных данных
к конечному результату.
Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.
Алгоритм

Алгоритм –
это последовательность выполнения команд исполнителем
от исходных данных
к конечному результату.

Дополни предложения
Алгоритмы разрабатывает только
Исполнители алгоритма – это:
Команды должны быть
Исполнитель выполняет команды
СКИ –
Условия правильной записи алгоритма:
человек.
человек, животные, техника, коллектив.
точными, понятными, выполнимыми.
система команд исполнителя.
формально.

Тема урока:
Формы записи алгоритмов
Начало
Налей 9 л. воды в первый сосуд.
Отлей 5 литров во второй сосуд.
Вылей 5 литров в реку.
Перелей 4 литра.
Налей 9 литров воды в первый сосуд.
Отлей 1 литр во второй сосуд.
Вылей 5 литров в реку.
Отлей 5 литров во второй сосуд.
Осталось три литра.
Конец.
начало
конец
Налей 9 литров воды
Перелей 5 л. во 2 с.
Вылей воду из 2 с.
Перелей 4 л. во 2 с.
Налей 9 л. в 1 с.
Перелей 1 л. во 2 с.
Вылей воду из 2 с.
Перелей 5 л. во 2 с.
Осталось 3 л.

Тема урока:
Формы записи алгоритмов
Начало
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Конец.
начало
конец
Задача на переправу о Старике, Волке, Козе и Капусте.

Практическая работа
Задача о Ханойской башне

Задачи урока:
Определить формы записи алгоритмов.
Упражняться в составлении алгоритмов разными способами.
Решать алгоритмические задачи.
Работать вместе, дружно.
Тема урока:
Формы записи алгоритмов

Домашнее задание
П. 3.3 – учебник.
Вопрос 3.
Решить задачу Ханойской башни
с 4 кольцами.
*Решить задачу на переливание.

*Имеется два сосуда 9 литров и 5 литров.
Необходимо с их помощью набрать 3 л. воды из реки.