Спорт. Лекция 2

Учебные вопросы:
1. Определение понятия «спорт». Его принципиальное отличие от других видов занятий физическими упражнениями.
2. Основные формы современного спорта.
3. Единая спортивная классификация. Её структура.
4. Студенческий спорт. Его организационные особенности.

Рекомендуемая литература:
1. Ильнич В.И. Физическая культура студента и жизнь: Учебник / В.И. Ильинич. – М.: Гардарики, 2005. – 366 с.
2. Физическая культура и физическое воспитание студентов в техническом вузе / под ред. проф. В. Ю. Лебединского, доц. Э.Г. Шпорина. – Иркутск: ИрГТУ, 2012. – 294 с.
3. Физическая культура студентов в техническом вузе: учебное пособие / Под общ. ред. М.М. Колокольцева, Е.А. Койпышевой. – Иркутск: Издательство ИРНИТУ, 2016. – 320 с.
4. Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования. / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – 12-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 480 с.

Вопрос 1.
Определение понятия «спорт».
Его принципиальное отличие от других видов занятий физическими упражнениями

Спорт – это специфическая форма культурной деятельности человека и общества, направленная на раскрытие двигательных возможностей человека в условиях соперничества.
Основные черты спорта:
– собственно-соревновательная деятельность, осуществляемая посредством участия в официальных соревнованиях различного уровня;
– специальная подготовка к ней, осуществляющаяся в форме спортивной тренировки;
– межчеловеческие отношения и нормы, присущие соревновательной деятельности.

Классификация видов спорта по характеру двигательной активности:
1 группа – виды спорта, для которых характерна активная двигательная деятельность спортсменов с предельным проявлением физических и психических качеств.

2 группа – виды спорта, операционную основу которых составляют действия по управлению специальными техническими средствами передвижения (автомобиль, мотоцикл, яхта и др.).

3 группа – виды спорта, двигательная деятельность в которых лимитирована условиями поражения цели из специального оружия (стрельба).

4 группа – виды спорта, в которых сопоставляются результаты модельно-конструкторской деятельности спортсмена (авиамодели, автомодели).

5 группа – виды спорта, основное содержание которых определяется на соревнованиях характером абстрактно-логического обыгрывания соперника (шахматы, шашки).

6 группа – многоборья, составленные из спортивных дисциплин, входящих в различные группы видов спорта (спортивное ориентирование, биатлон и др.).

Вопрос 2.
Основные формы современного спорта

Современный спорт включает в себя следующие основные формы: массовый и спорт высших достижений.
Массовый (или базовый) спорт дает возможность миллионам людей совершенствовать свои физические качества
Цель занятий различными видами массового спорта (или базового):
– укрепить здоровье;
– повысить уровень физического развития;
– активно отдохнуть.

Цель спорта высших достижений – это достижение максимально возможных спортивных результатов или побед на крупнейших спортивных соревнованиях.
Всякое высшее достижение спортсмена имеет не только личное значение, но становится общенациональным достоянием, так как рекорды и победы на крупнейших международных соревнованиях вносят свой вклад в укрепление авторитета страны на мировой арене.

Система подготовки спортсменов включает в себя следующие компоненты:
– систему отбора и спортивной ориентации;
– спортивную тренировку;
– систему соревнований;
– внетренировочные и внесоревновательные факторы оптимизации тренировочно-соревновательного процесса.

Основной частью подготовки спортсмена является спортивная тренировка, представляющая собой планируемый педагогический процесс (обучение спортивной технике, тактике и развитие физических способностей).

Вопрос 3.
Единая спортивная классификация.
Её структура

Единая всероссийская спортивная классификация стимулирует развитие спортивных интересов молодежи, рост массовости спорта и спортивных достижений.
Положение о Единой всероссийской спортивной классификации, утверждено приказом Министерства спорта России от 20 февраля 2017 г. № 108.
В спортивной классификации используются такие понятия, как «спортивный разряд», «спортивное звание», «разрядные нормы», «разрядные требования».

Спортивный разряд - показатель уровня спортивного мастерства. Установлены следующие разряды: 1) кандидат в мастера спорта (КМС);
2) первый спортивный разряд;
3) второй спортивный разряд;
4) третий спортивный разряд;
5) первый юношеский спортивный разряд;
6) второй юношеский спортивный разряд;
7) третий юношеский спортивный разряд
Спортивные разряды присваиваются на срок:
КМС- 3 года, остальные – 2 года. В течение этого срока разряды необходимо подтверждать.

Спортивное звание – пожизненный титул, который присваивается спортсменам за высокие спортивные достижения.
Виды спортивных званий:
– мастер спорта;
– мастер спорта международного класса;
– гроссмейстер (только в шашках и шахматах).
– Заслуженный мастер спорта.

Разрядные нормы и требования – показатели спортивных достижений различного уровня трудности (от минимального до высшего международного), установленные с учетом особенностей видов спорта, спортивного разряда, пола и возраста спортсменов.

Разрядные нормы – показатели, выраженные в мерах времени, расстояния, веса; в очках и баллах.
Разрядные требования – показатели, определяющие место, которое должны занять спортсмен или команда на соревнованиях установленного масштаба, участие в составе команды, занявшей на соревнованиях какое-либо место, достижение победы над спортсменами того или иного разряда.

Вопрос 4. Студенческийспорт.
Его организационные особенности

Организационными особенностями студенческого спорта являются:
доступность и возможность заниматься спортом в часы обязательных учебных занятий по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре;
возможность заниматься спортом в свободное от учебных занятий время в вузовских спортивных секциях и самостоятельно;
возможность систематически участвовать в спортивных соревнованиях доступного уровня.

Учебная программа по физической культуре предусматривает свободу выбора видов спорта для студентов:
1. Спорт в элективном курсе по физической культуре – это та часть преимущественно практических занятий учебной дисциплины, в которой вид спорта студенты выбирают самостоятельно.

2. Учебные занятия по видам со студентами, имеющими высокий уровень физической подготовленности, а также опыт занятий спортом.
Важнейшими формами спортивной подготовки студентов являются самостоятельные индивидуальные занятия, а также занятия в спортивных секциях и группах подготовки по отдельным видам спорта, осуществляемые в свободное от учебы время.

Спортивные соревнования – одна из наиболее эффективных форм организации массовой оздоровительной и спортивной работы.
Спортивные результаты представляют собой показатель качества и эффективности психофизической подготовки студентов, проводимой на учебно-тренировочных занятиях.

Система студенческих спортивных соревнований включает в себя:
Внутривузовские соревнования по видам спорта.
Межвузовские соревнования по видам спорта или комплексные спортивные мероприятия.
Международные спортивные соревнования студентов.

Первичной студенческой спортивной организацией является действующий в каждом вузе спортивный клуб, решающий следующие задачи:
– вовлечение студентов в занятия массовым спортом;
– организация и проведение внутривузовской спартакиады и формирование по ее результатам команд вуза по различным видам спорта;
– организация подготовки спортсменов и команд вуза для участия в межвузовских и международных соревнованиях.

В общероссийском масштабе организацию межвузовских спортивных соревнований осуществляет общественное объединение студентов и работников вузов – Российский студенческий спортивный союз (РССС) и его региональные организации.

РССС – коллективный член Международной федерации университетского спорта, содействующей:
– развитию студенческого спорта на всех уровнях;
– физическому и духовному воспитанию студентов;
– сближению студентов всех стран и их сотрудничеству.