Содержание
- 2. Навигация ❷ ❷ По формуле: N=2I можно легко определить количество возможных информацион- ных сообщений, если известно
- 3. Навигация ❸ ❸ Наоборот, если известно возможное количество информационных сообщений N, то для определения количества информации,
- 4. ❹ ❹ 1.5. Задание с выборочным ответом. Производится бросание симметричной четырехгранной пирамидки. Какое количество информации мы
- 5. ❺ ❺ Вычисление количества информации с помощью калькулятора (с.134) Задания для самостоят. выполнения Навигация Главная страница
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Навигация
❷
❷
По формуле:
N=2I
можно легко определить количество возможных информацион-
ных сообщений, если известно количество
Навигация
❷
❷
По формуле:
N=2I
можно легко определить количество возможных информацион-
ных сообщений, если известно количество

Например, если I=2 бит – количество информации сообщения о том, что за контрольную можно получить оценку «четыре», то всего возможных оценок будет:
N=22 = 4
Таким образом, всего оценок 4 (2, 3, 4, 5)
Навигация
Задания для самостоят. выполнения
Главная страница
Определен. количества инф. сообщ.
Практическая работа №1
Домашнее задание
Определен. количества информ.
Слайд 3Навигация
❸
❸
Наоборот, если известно возможное количество информационных сообщений N, то для определения количества
Навигация
❸
❸
Наоборот, если известно возможное количество информационных сообщений N, то для определения количества

Например, робот может двигаться в одном из восьми возможных направлений (С, С-В, В, Ю-В, Ю, Ю-З, З, С-З).
Тогда количество информации, которое робот будет получать после каждого сообщения:
N=8=23=2I, т.е. I=3 бит.
Навигация
Задания для самостоят. выполнения
Главная страница
Определен. количества инф. сообщ.
Практическая работа №1
Домашнее задание
Определен. количества информ.
Слайд 4❹
❹
1.5. Задание с выборочным ответом. Производится бросание симметричной четырехгранной пирамидки. Какое количество
❹
❹
1.5. Задание с выборочным ответом. Производится бросание симметричной четырехгранной пирамидки. Какое количество

1) 1 бит; 2) 2 бита; 3) 4 бита; 4) 1 байт.
1.6. Задание с кратким ответом. Из непрозрачного мешочка вынимают шарики с номерами и известно, что информационное сообщение о номере шарика несет 5 бит информации. Определите количество шариков в мешочке.
1.7. Задание с развернутым ответом. Какое количество информации при игре в крестики-нолики на поле 4 х 4 клетки получит второй игрок после хода первого игрока?
Задания для самостоят. выполнения
Навигация
Главная страница
Определен. количества инф. сообщ.
Практическая работа №1
Домашнее задание
Определен. количества информ.
Слайд 5❺
❺
Вычисление количества информации с помощью калькулятора (с.134)
Задания для самостоят. выполнения
Навигация
Главная страница
Определен. количества
❺
❺
Вычисление количества информации с помощью калькулятора (с.134)
Задания для самостоят. выполнения
Навигация
Главная страница
Определен. количества

Практическая работа №1
Домашнее задание
Определен. количества информ.
Путешествие в Древнюю Грецию
Некоммерческое партнерство «Школьный сайт» info @edusite.ru WWW.EDUSITE.RU Инструменты информатизации.
Бандитизм как социальная опасность
Наша школа в реализации государственной программы развития системы образования города Москвы на период 2012-2016 годы
Узбекистан, Ташкент
Первый заместитель генерального директора
Мечта человека о счастье в феерии А.Грина «Алые паруса»
Родственник не платит по кредиту. Обязан ли я за него платить
Презентация на тему История фарфора
Международный туроператор Байкалика
Презентация ПДД
Days of the weer
Схема анализа конфликта с примерами текстов
Приглашаем в картинную галереюВыставка картин Ильи Глазунова(иллюстрации к стихотворениям А.Блока)
Локальные компьютерные сети
1. Теория Политическая система Политические режимы 2. Субъекты Государство Личность в политике. Политическая элита Политические п
Ганжа О.В. презентація
Алгоритмы. Исполнители. Программы
Основания
Что такое процент?
Феи
Растения - кондиционеры
Противодействие атакам на сети передачи данных на основе анализа состояния сети
КВН« Веселая информатика»
Лекция 2.3 Фантастическая аналогия.pptдля сайта
ЖКХ - сила
Тема урока: Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Лабораторная работа "Сборка электромагнита и испытание его действия."
Реки России