Содержание
- 2. Слон в 100 000 раз тяжелее мыши
- 4. http://piclib.nhm.ac.uk/piclib/webimages/0/25000/0/25008_big.jpg Диплодок 20 т. 28 м Сейсмозавр 80 т. до 52 м Африканский слон 5 т.
- 5. Размер животного не должен превышать размера Земли. Среда обитания – водная, наземная или воздушная (сила тяжести)
- 6. Вели ли самые гигантские наземные ящеры полуводный образ жизни? Брахиозавр
- 7. Энергетические ограничения Что ограничивает размеры? Большому животному нужно много еды. Слишком большое может просто не успевать
- 8. Энергетические ограничения Что ограничивает размеры? Холоднокровному животному нужно меньше энергии для поддержания метаболизма. При равном количестве
- 9. Генетическое ограничение Численность популяции больших животных невелика → генетическое разнообразие снижается + длительный онтогенез → вид
- 10. Анатомическое строение Системы циркуляции веществ (пример – трахейная система дыхания насекомых – О2 доставляется непосредственно из
- 11. Балухитериум: 30 т, 5 м.
- 12. Что изменилось со времени существования гигантских животных? Климат – и не раз: температура, содержание СО2 Влияют
- 13. Изменения климата в истории Земли: криоэры и термоэры http://mysite.verizon.net/mhieb/WVFossils/Carboniferous_climate.html
- 14. Ледниковые периоды за последние 150 тыс.лет (время существования Homo sapiens) http://www.acer-acre.org/ClimateChangeCD/sec3/311d.htm
- 15. Что изменилось со времени существования гигантских животных? Видовой состав флоры – распространение покрытосеменных. Усложнение экосистем? В
- 16. Что изменилось со времени существования гигантских животных? У динозавров не было конкурентов – теплокровных Расселение человека
- 18. Скачать презентацию















Эффективные продажи Товаров и Услуг по телефону Авторский тренинг Сергея Шашкина
Модуль 4: Мониторинг и отладка приложений
Тема 15
Бланк индивидуальных бесед с игроком
Центр содействия развитию личности ребенка
ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ Итоговая публикация по материалам проекта «Совершенствовани
Основа дружеских отношений
Ну-ка, проверь-ка, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Вс
Ученик как субъект образовательного процесса
Интенсив ПРО100ЕГЭ: как сдать ЕГЭ
Осваиваем саморегуляцию
Венский конгресс в истории Европы
Презентация Шалин
Стратегии роста
Ажурные шали, палантины в технике вязания на «вилке»
Презентация на тему Жизнь и творчество Александра Александровича Блока
Поощрения и дисциплинарная ответственность на муниципальной службе
Perestroyka
Тест по произведению«Лягушка – путешественница»
Птицеводство
УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Маркетинговое исследование информационных сайтов в интернете Тамбовская область
Бизнес план проекта Aliceland
КЕРАТИТЫ ИРИДОЦИКЛИТЫ
История аниме
Шоколад в индивидуальном этикете заказчика с логотипом и поздравлением, КО СладКо
Документооборот в НКО
Китайский язык (по учебнику Сизовой А.А.)