1.Роль экономики в жизни общества

Содержание

Слайд 2

Цель урока:
дать характеристику экономики как общественной сферы

Задачи урока:
познакомить с местом

Цель урока: дать характеристику экономики как общественной сферы Задачи урока: познакомить с
и ролью экономики в жизни общества, показать причины процветания страны, проблемы рыночной экономики, раскрыть роль культуры в развитии цивилизованной рыночной экономики
развивать умения анализировать и классифицировать социальную информацию, сравнивать социальные объекты, оценивать разные суждения о социальных объектах с точки зрения общественных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами
формировать отношение к проблемам экономики.

?

Слайд 3

План урока:
Экономика как подсистема общества.
Экономика и уровень жизни.
Экономика и социальная структура общества.
Экономика

План урока: Экономика как подсистема общества. Экономика и уровень жизни. Экономика и
и политика.
Экономика и культура.

Слайд 4

1 Экономика как
подсистема общества

1 Экономика как подсистема общества

Слайд 5

Считается, что впервые понятие «экономика» было введено древ-негреческим писателем и ис-ториком

Считается, что впервые понятие «экономика» было введено древ-негреческим писателем и ис-ториком Ксенофонтом,
Ксенофонтом, написав-шим книгу о том, как правильно вести домашнее хозяйство. В других источниках авторство понятия «экономика» приписывают Аристотелю.
В древней Греции домашнее хозяйство – это производство, организованное рабовладельцем.

Таким образом, экономика(гр.) – это искусство ведения домашнего хозяйства.

Слайд 6

Гораздо шире, чем Ксенофонт, понимал экономику великий философ древности Аристотель (384-322

Гораздо шире, чем Ксенофонт, понимал экономику великий философ древности Аристотель (384-322 до
до н. э.). В своих экономических рассуждениях он выходил далеко за рамки домоводства. Его труды так и остались высшим достижением экономической мысли Античности.

Слайд 7

Проанализируйте схему, сформулируйте определение понятия «экономика»?

?

Проанализируйте схему, сформулируйте определение понятия «экономика»? ?

Слайд 8

Экономическая жизнь общества

Экономическая жизнь общества

Слайд 9

Экономика – это совокупность отношений, связанных
с производством и всей хозяйственной деятельностью
людей.

Экономика – это совокупность отношений, связанных с производством и всей хозяйственной деятельностью
По характеру этих отношений, по формам и
методам ведения хозяйства различают, например,
экономику рыночную и административно-командную,
традиционную и смешанную.
Экономика – это хозяйство отдельного региона, страны,
группы стран, всего мира.
В третьих, экономикой называют научную дисциплину,
изучающую какую-либо область хозяйственной жизни
общества. ЭКОНОМИКА – это любая деятельность людей,
связанная с обеспечением материальных условий жизни.

Слайд 10

Экономическая жизнь оказывает существенное влияние
на различные явления общественной жизни и общество

Экономическая жизнь оказывает существенное влияние на различные явления общественной жизни и общество
в целом.

существование общества невозможно без постоянного
производства материальных благ;
общественное производство, и прежде всего сложившиеся
разделение труда и отношения собственности, определяет
появление и развитие социальной структуры;
экономические отношения активно влияют на политическую
жизнь общества (экономически господствующие социальные
группы, как правило, стремятся влиять на работу госаппарата,
направления деятельности политических партий и др.);
в процессе производства создаются необходимые
материальные условия для развития духовной жизни общества
(здания и имущество библиотек, театров, оборудование для
издания книг, газет и т.п.)

Слайд 11

Экономические институты -нормы и правила, по которым взаимодействуют и осуществляют экономическую

Экономические институты -нормы и правила, по которым взаимодействуют и осуществляют экономическую деятельность ее участники.
деятельность ее участники.

Слайд 12

Экономические институты

Формальные правила - кодексы, законы, подзаконные акты и т. д.

Экономические институты Формальные правила - кодексы, законы, подзаконные акты и т. д.
Неформальные правила - традиции, обычаи, привычки, стереотипы поведения субъектов экономики.

Слайд 13

Экономические институты
(экономические категории)

Рынок

Собственность

Конкуренция

Налоги

Экономические институты (экономические категории) Рынок Собственность Конкуренция Налоги

Слайд 14

компьютеризация, информатизация
новые технологии
появление экономики знаний
человеческий интеллект - фактор

компьютеризация, информатизация новые технологии появление экономики знаний человеческий интеллект - фактор определяющий
определяющий масштабы и облик современного производства
развитие творческих индивидуальных качеств и способностей человека - основного участника производства.

Основные направления развития экономической сферы:

Слайд 15

2 Экономика и уровень
жизни

2 Экономика и уровень жизни

Слайд 16

Уровень жизни (благосостояния) - это уровень материального благополучия, характеризующийся объемом реальных

Уровень жизни (благосостояния) - это уровень материального благополучия, характеризующийся объемом реальных доходов
доходов на душу населения и соответствующим объемом потребления.

Слайд 17

Почему одним странам удается добиться высокого уровня экономического развития и процветания,

Почему одним странам удается добиться высокого уровня экономического развития и процветания, а
а другие никак не выбьются из нищеты?

?

Сравните уровень валового внутреннего продукта на душу населения. ( 90-гг ХХ в.)

Слайд 18

? От каких факторов, по вашему мнению, зависит ВВП?

ВВП на

? От каких факторов, по вашему мнению, зависит ВВП? ВВП на

Слайд 19

Уровень жизни

Уровень здоровья людей

Состояние окружающей среды

Степень неравномерности распределения
доходов в обществе

Доступность культуры

Прожиточный

Уровень жизни Уровень здоровья людей Состояние окружающей среды Степень неравномерности распределения доходов
минимум

Индекс человеческого развития (для ООН)

Слайд 20

ИЧР – индекс человеческого развития
образование
здоровье
долголетие
материальный уровень жизни

Японские школьники

Операция

ИЧР – индекс человеческого развития образование здоровье долголетие материальный уровень жизни Японские школьники Операция на сердце
на сердце

Слайд 21

Как добиться высокого уровня развития и процветания?

Первая точка зрения
Захват в процессе войн

Как добиться высокого уровня развития и процветания? Первая точка зрения Захват в
территорий и богатств других народов с богатыми ресурсами

Вторая точка зрения
«Самый бедный - это тот, кто не умеет пользоваться тем, чем располагает»
(П. Буаст)

Слайд 22

Уровень благосостояния зависит от совершенства экономических механизмов:
разделения труда
специализации
торговли

Уровень благосостояния зависит от совершенства экономических механизмов: разделения труда специализации торговли Причины

Причины низкой эффективности экономики:
устаревшие технологии
низкий уровень квалификации кадров
расточительное использование природных богатств

Слайд 23

3 Экономика и
социальная
структура общества

3 Экономика и социальная структура общества

Слайд 24

общая численность населения и темпы его роста
состояние здоровья общества
формирование профессиональных социальных общностей
неравенство

общая численность населения и темпы его роста состояние здоровья общества формирование профессиональных
в доходах и богатстве.

Взаимосвязь экономики и социальной структуры общества

взаимосвязь экономики с

Слайд 25

Взаимосвязь общей численности населения и темпов его роста с экономическим развитием общества

Экономика

Взаимосвязь общей численности населения и темпов его роста с экономическим развитием общества

Народонаселение

Влияет на уровень рождаемости
Зависит:
от материальных благ
обеспечения жильем
степени вовлечения женщин в производство

Влияет на уровень экономики
Зависит:
от общей численности населения
плотности населения
темпов роста населения

Слайд 26

Взаимосвязь состояния здоровья населения и уровня экономического развития

Развитая экономика

Слабое состояние здоровья

Взаимосвязь состояния здоровья населения и уровня экономического развития Развитая экономика Слабое состояние

Фактор хорошего здоровья

снижение производительности труда
сокращение продолжительности жизни

Слайд 27

Взаимосвязь экономической жизни общества и формирования профессиональных общностей
богатые занимают самые лучшие

Взаимосвязь экономической жизни общества и формирования профессиональных общностей богатые занимают самые лучшие
должности и имеют самые престижные профессии
как правило, они лучше оплачиваются и связаны с ум-ственным трудом, вы-полнением управлен-ческих функций.

Слайд 28

к зажиточным слоям, составляющим средний класс, в американском обществе относят юристов,

к зажиточным слоям, составляющим средний класс, в американском обществе относят юристов, квалифицированных
квалифицированных служащих, среднюю и мелкую буржуазию
к низшим слоям относятся неквалифицированные рабочие, безработные, нищие
рабочий класс согласно современным представлениям составляет самостоятельную группу, которая занимает промежуточное положение между средним и низшим классами общества.

Слайд 29

Модель социальной структуры стран с эффективной экономикой

Развитая центральная часть
(средние слои)

Высший

Модель социальной структуры стран с эффективной экономикой Развитая центральная часть (средние слои) Высший класс Беднейшие слои
класс

Беднейшие слои

Слайд 30

Латиноамериканские страны

«Эйфелева башня» с широким основанием (беднейшие слои), вытянутой средней частью

Латиноамериканские страны «Эйфелева башня» с широким основанием (беднейшие слои), вытянутой средней частью
(средние слои) и верхушкой (элита).

Беднейшие слои

Верхушка
(элита)

Средняя часть

Слайд 31

Страны Восточной и Центральной Европы, современная Россия

Вершина (7%)

Бедные слои (80%)

Средний

Страны Восточной и Центральной Европы, современная Россия Вершина (7%) Бедные слои (80%) Средний класс (13%)
класс (13%)

Слайд 32

Социальное расслоение общества, которое напрямую связано с экономическим развитием, обостряет противоречия интересов

Социальное расслоение общества, которое напрямую связано с экономическим развитием, обостряет противоречия интересов
различных социальных групп.
Рыночную экономику необходимо корректировать путем проведения определенной социальной политики, чтобы не допустить социального взрыва.

Выводы:

Слайд 33

3.Социальная политика Российского государства на современном этапе предполагает:
поддержку малоимущих граждан;
регулирование трудовых отношений;
содействие

3.Социальная политика Российского государства на современном этапе предполагает: поддержку малоимущих граждан; регулирование
в трудоустройстве незанятого населения;
свободу выбора профессии;
обеспечение доступности образования и помощь в переподготовке кадров;
обеспечение свободы предпринимательства.
4.Согласование интересов различных участников экономической жизни общества остается актуальным, поэтому экономическая и социальная сферы должны взаимно поддерживать друг друга.

Слайд 34

4 Экономика и политика

4 Экономика и политика

Слайд 35

В помощь рыночной экономике государство реализует следующие политические цели:

Свободное развитие общества:
Чем выше

В помощь рыночной экономике государство реализует следующие политические цели: Свободное развитие общества:
ценится свобода отдельного человека в обществе, тем более значимой воспринимается экономическая свобода в государстве.

Правовой порядок:
обеспечение с помощью законов права:
на собственность и её защиту
на свободу пред-принимательства
на систему хозяйственных договоров

Внешняя и внутренняя безопасность:
создание институтов по поддержанию общественного порядка в стране
наличие профессионально подготовленной армии

Слайд 36

Важнейшая задача государства: охрана и поддержание в национальной экономике конкуренции

Цель государственной политики:

Важнейшая задача государства: охрана и поддержание в национальной экономике конкуренции Цель государственной
обеспечение полной занятости
справедливое распределение доходов
защита окружающей среды

Важнейшая функция – разработка оптимальной национальной стратегии экономического развития

Рыночная экономика – основа демократии, правово-го государства, гражданского общества.

Слайд 37

сокращается возможность попасть под власть безответственного работодателя или организации
право выбора

ответственное

сокращается возможность попасть под власть безответственного работодателя или организации право выбора ответственное
отношение к своему делу, окружающим, принятию решений

заинтересованность в существовании в рамках правового государства

структурные единицы гражданского общества в экономической сфере – частные предприятия, кооперативы и т.д.

Слайд 38

5 Экономика и культура

5 Экономика и культура

Слайд 39

Влияние процессов глобализации, проходящих в мировой экономике на культуру

Стирание культурных различий

Культурная интеграция

Культурный

Влияние процессов глобализации, проходящих в мировой экономике на культуру Стирание культурных различий Культурная интеграция Культурный обмен
обмен

Слайд 40

Культура

Наука

Образование

СМИ

Искусства

определяет творческую направлен-ность экономической деятельности общества

Культура Наука Образование СМИ Искусства определяет творческую направлен-ность экономической деятельности общества и
и людей в процессе производства и потребления
наука – главная движущая сила экономического прогресса
СМИ – важнейшее средство экономической информации (например, реклама)
образование влияет на качество трудовых ресурсов: определяет уровень квалификации и профессионализма работников
Имя файла: 1.Роль-экономики-в-жизни-общества.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0