Содержание
- 2. Мақсаты: географиядан алған білімдерін қорытындылау. Матералды меңгеру дәрежесін, өз өлкесін қаншалықты білетіндігін тексеру, бауырмашыллыққа, өз елін
- 3. Туған жерім – тұғырым, Өскен елім - өзегім
- 4. Ойынның бағдарламасы: І кезең: Өткел ІІ кезең: Белес ІІІ кезең: Асу ІҮ кезең: Жерұйық
- 5. І кезең – «Өткел» Қазақ жері туралы ерте кездегі географиялық мағлұматтарды берген оқымыстылардың атын атау. (
- 6. Ол ежелгі дүние елдерін сызып, бейнелеп, ендіктер мен бойлықтар бойымен көрсетуде күннің ұзақтығын анықтауда көп жаңалықтар
- 7. І -кезең
- 8. 2-сұрақ. Ол Каспий теңізінің алып жатқан орнын, солтүстіктен оңтүстікке созыла біткен жалпы пішінін көрсеткен
- 9. 3-сұрақ. Ол өз заманында ғылым мен барлық саласында зор ғылыми мирас қалдырған, дүние жүзіне белгілі ғүлама.
- 10. 4-сұрақ.Ол қазақ жеріндегі көптеген географиялық атауларды дүние жүзінің картасына түсірді.Оның жасаған картасы ғалымдар « ХІ ғасырда
- 11. 5-сұрақ. Ол аса көрнекі ғалым . Өмір жолын Атбасар түсті металлдар тресінде инженер-геолог болып бастады.Қарсақбай Темір,
- 12. 6-сұрақ. Ол жасынан медреседе сауатын ашып 1847 жылы Омбы қаласындағы кадет корпусында оқыды. 1955-59 жылдары Орта
- 13. ІІ-кезең «Белес»
- 14. 3-кезең «Бекет»
- 17. 4 кезең. Асу 8 а сынып 9 а сынып
- 18. 8а сынып: Бұл Жоңғар Алатауы жоталарынан басталатын Балқаш көлі алабындағы екінші ірі өзен. Оның салалары терең,
- 19. Қытайдағы Ебінұр көлінің ойысы мен Қазақстандағы Алакөлдің қазаншұнқырын қосып жатқан жерді қалай атайды? (Жоңғар қақпасы)
- 20. Бір қызығы, бұл желді жергілікті тұрғындар шайтан желі деп айтайды. Бұлай деп аталуы желдің күші салт
- 21. 5.Қазақстанның қай топырағы жалпы көлемі республика аумағының 9,5 пайызын қамтиды. Бұл қандай топырақ?
- 22. 6. Бұл табиғат зонасының жер бедері тегіс болып келеді, бұл қай зона?
- 23. 9а сынып
- 24. 1.Қазақстанның көршілерін ата?
- 25. 2.Қазақстанның тілдік әулетін ата?
- 26. 3.Біздің облысымыздың аумағынан қандай теміржолы өтеді?
- 27. 4.Қазақстанның жер аумағы қанша гектар, соның ішіндегі ең көп жері? (272 млн.га, жайылымдар)
- 28. 5.Қазақстанда ауыл шаруашылық машиналарын шығаратын ірі орталықтар?
- 29. 6- кезең Жерұйық
- 40. Қазақстан-2050
- 42. Скачать презентацию







































The system of state bodies of lebanon
Методы достижения метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС
Презентация на тему Типы информационных моделей
Стандартизация. Порядок разработки, принятия и отмены стандартов
Организация подготовки спасательных формирований
Требования в кабинету информатики. Подготовили: студенты группы М-5-В Тарасенко А.А., Тарасенко А.В., Салахова Л.А., Чуйко И.В.
а
Времена года
Традиции колледжа!!!
Мезенская роспись
Туристические узлы по их назначению
289163
Фабрика звезд
Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева
Такие разные города
Дневник достижений ученика начальной школы как одна из систем оценки достижений учащихся
НАЛІЗ ВЗАеМОЗВ’ЯЗКУ ВИТРАТ, ОБСЯГУ
Гимнастика
Презентация на тему Основные законы бесконфликтного существования
День рідної мови
Действия с информацией
В гостях у самовара
Центр подготовки церковных специалистов Смоленской епархии Московский патриархат РПЦ
№83 Драматургия
Закон Гей - Люссака
МЕТЕОСЕРВИСЫ: ОСНОВНЫЕ НЕДОСТАТКИ
Развитие творческих способностей учащихся
ProMarkTM3Не снижай скорость!