Содержание
- 2. Ёщё в древнем Египте у людей возникла потребность записывать дроби как суммы долей. Дробей вида 1\n
- 3. Такие дроби имели разные названия , но все вместе назывались аликвотами. Вот несколько названий Некоторые дошли
- 4. ДЕЙСТВИЯ С АЛИКВОТАМИ 1.Аликвоты можно складывать 2.Аликвоты можно вычитать 3.Аликвоты можно умножать 4.Аликвоты можно делить
- 5. В папирусе Ахмеса есть задача: « Как разделить 7 хлебов между 8 людьми?» По египетски эта
- 6. Проведи исследование Всегда ли дробь можно представить в виде суммы аликвот? В папирусе Ахмеса дроби вида
- 7. Умножение и деление аликвот Всегда ли при умножении аликвот может получиться аликвота? А при делении? ПРОВЕДИ
- 8. А как сравнить аликвоты? Чем меньше знаменатель , тем больше дробь?
- 10. Скачать презентацию







Назывные предложения
Управление организацией. Дифференциация и интеграция членов трудового коллектива (тема 2)
Образец титульного листа презентации
Опыт миграции на СПОв Каргасокской средней общеобразовательной школе №2.
Лепим из пластилина
История рода Толстых
Решение задач оптимизации, консолидации и масштабируемости Корпоративных территориально-распределенных сетей и приложений
Ижевск
Предпринимательский кейс Почты России
Карта замысла творческого проекта Идея
Жабы
Понятие Зона ответственности
Основные факторы, влияющие на электоральное поведение граждан
Dla każdego coś miłego! Czyli kilka słów o sakramentaliach
ОБЯЗАННОСТИ ПРАВИТЕЛЬСТВА: - собирать - предоставлять - активно распространять
Правовая помощь избирателям
Лекция 2
Разработка фирменного стиля кофейни
ИЗУЧЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ МОСКВА, 2007
Инфляция и банки
Технология продажи трикотажных изделий
Презентация на тему Афинский порт Пирей
Психологическая профориентационная программа «Школьник и его выбор» Автор: Федоров Игорь Борисович, педагог-психолог Пушкиногор
Презентация на тему Информация: разъяснение и изложение
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Шашки. Перемещение линии во фланг
Образование в семье: эмоциональный интеллект. ФГОС ДО: социально-коммуникативное развитие
"Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича"