Содержание
- 3. У природы нет плохой погоды, Каждая погода благодать. Дождь ли, снег- любое время года Надо благодарно
- 4. Проблемный вопрос «Почему изменяется погода?» Цель проекта Научиться исследовать изменения погоды в своей местности и сравнивать
- 5. Выработка общего алгоритма действий при работе над проектом, исходя из поставленных целей. Определение направлений работы для
- 6. Т. Керстен Белокрылые метели Завывают в феврале. Звери сильно похудели В тесной норке и в дупле.
- 7. Февраль - месяц ветров. Февраль зиму ломает, воду пускает, три часа прибавляет. Начало февраля, как правило,
- 8. График изменения температуры за февраль.
- 9. Александр Пушкин Еще дуют холодные ветры И наносят утренние морозы, Только что на проталинах весенних Показались
- 10. -Без воды зима не встанет. -.Береги нос в большой мороз. -В зимний холод всякий молод. -В
- 11. График изменения температуры за март.
- 12. В феврале были большие перепады температуры: в начале и конце месяца (ниже -10°), а вот середина
- 13. Учащиеся нашей школы ведут подкормку птиц зимой
- 14. Роза ветров за февраль.
- 15. Роза ветров за март.
- 16. Всего дней с ветром в феврале-24, тихо-4. Наиболее часто повторяющееся направление- юз и юв -по 5
- 17. Облачность в феврале.
- 18. Облачность в марте.
- 19. В первой половине февраля преобладали дни с переменной облачностью и пасмурные, а во второй – ясные.
- 20. Провели опрос «Сказываются ли изменения погоды на самочувствии человека.» Из 30 опрошенных- 24 реагируют, 2- нет,2-иногда.
- 21. Преобладала умеренно- морозная погода, в начале и конце февраля- сильноморозная. В марте- умеренно-тёплая. Знания о погоде
- 22. Герасимова Т. П. и др. «Начальный курс географии. 6 класс» М: «Дрофа» 2011 г. Электронная энциклопедия
- 24. Скачать презентацию