Содержание
- 3. Городское приключение: тайны и загадки города Перми Мехоношина Мария Олеговна МАОУ СОШ № 22 г. Перми
- 4. Знания - это то, что остаётся после того, когда забываешь всё, чему тебя учили. Через 30
- 5. Личные разработки для учащихся 4 - 8 классов 1. Чудеса на Пермской 2. Школа сыщиков Перми
- 6. Работа приложения (для участников) Скачай приложение Собери команду Запусти игру Играй Отправь результаты Смотри свой рейтинг
- 7. Хотите знать свои результаты? Ищите рейтинг команд в нашем приложении или в группе в Вконтакте.
- 8. Цель проекта: Формирование гражданской позиции через развитие любви к родному городу.
- 9. Задачи проекта: 5 Создание нового образовательного пространства в городе
- 10. Этапы Разработка приложения к февралю 2017 года Пиар-сопровождение проекта ноябрь 2016- февраль 2017 года Запуск проекта
- 14. Результат проекта Проект был реализован в период с января по июнь 2017 года.
- 15. 1)Проведены 4 городские игры для учащихся школы 22 («Майский и июньский квест турниры») -для 5х классов
- 17. Контакты для сотрудничества Вк Мехоношина Мария; Группа «Городское приключение: Тайны и загадки города Перми» тел.89082741190 (WhatsApp,
- 19. Скачать презентацию
















EDUCATION
Семейное темы в детских рисунках
Презентация на тему Половое размножение организмов
Система бухгалтерского учета в Узбекистане
Новое искусство Арс Нова конец XIII – начало XIV века
Электромагнитное поле
«Страна Математика»
22a644bf67ed907e
История древнерусского костюма
«…Металлургическая отрасль должна стать в первых рядах форсированного индустриально-инновационного развития…» Н.А. Назарбаев
Презентация на тему Урок обучения написанию сочинения-описания памятника
«Современная школа »Единая информационная среда и безопасность общеобразовательных школ от ЗАО «Сапсан»
Кисель. Подача
Нидерланды
Особенности социального предпринимательства
Презентация на тему Трагическая хроника атомной эпохи по отечественным и зарубежным публикациям
Самостоятельность - показатель взрослости
Эжен Делакруа
Программа Бизнес-Рост
Время – бесценный, невосполнимый ресурс человека
Детальное описание проблемы
Pearl of Nature
Государства Пиренейского полуострова Реконкиста (6 класс)
Применение электролиза
Архитектура уникальных зданий и сооружений (Нагрузка на квадратный и погонный метр)
Модернизация здравоохранения: pro et contra
Canada (from Sea to Sea)
Патопсихолингвистика