Содержание
- 2. Использование здоровьесберегающих технологий позволяет не только сохранить и укрепить здоровье учащихся, но и повысить уровень их
- 4. ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ Пройти глазами по карте России от п-ва Камчатки до Кольского п-ва
- 5. Одним из самых лучших моментов отдыха, я считаю физкультминутку, имеющую географическую направленность. Физкультминутки в стихах подойдут
- 6. Ветер Осторожно ветер За калитку вышел, (руки вверх и махи руками вправо-влево) Постучал в окошко, (постучать
- 7. Физкультминутки можно провести и сидя за партой. Для этого можно предложить задания, чтобы учащиеся могли повернуться,
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Использование здоровьесберегающих технологий позволяет не только сохранить и укрепить здоровье учащихся, но
Использование здоровьесберегающих технологий позволяет не только сохранить и укрепить здоровье учащихся, но

За счет использования приемов реализующих здоровьесберегающие технологии поддерживается положительное отношение ребенка к себе, уверенность в себе, в своих силах и доброжелательное отношение к окружающим, изменяется микроклимат на уроке, атмосфера на уроке становится более благоприятной для обучения и для межличностного общения.
Двигательная активность учеников на уроке способствует лучшему овладению программным материалом, снятию усталости и повышению мотивации к обучению. Формирование здорового образа жизни способствует включению в повседневную жизнь школьника различных новых для него форм поведения, полезных для здоровья (физкультурные минутки на уроках, уроки здоровья).
Рациональное чередование видов деятельности помогает избежать снижения внимания, усталости. Разнообразие типов взаимодействия на уроке обеспечивает активный стереотип поведения учащихся на уроке и снимает усталость, делает урок более эмоциональным.
Реализации здоровьесберегающих технологий на уроках способствуют различные приемы.
смена видов деятельности;
игровые приемы;
физкультминутки.
Слайд 4ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Пройти глазами по карте России от п-ва Камчатки до Кольского п-ва
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Пройти глазами по карте России от п-ва Камчатки до Кольского п-ва

Слайд 5Одним из самых лучших моментов отдыха, я считаю физкультминутку, имеющую географическую направленность.
Физкультминутки
Одним из самых лучших моментов отдыха, я считаю физкультминутку, имеющую географическую направленность.
Физкультминутки

Мировой океан
А над морем чайки кружат, Полетим за ними дружно. Брызги пены, шум прибоя, А над морем - мы с тобою!
Географические
Физкультминутки
Слайд 6Ветер
Осторожно ветер
За калитку вышел,
(руки вверх и махи руками вправо-влево)
Постучал в окошко,
(постучать пальчиками
Ветер Осторожно ветер За калитку вышел, (руки вверх и махи руками вправо-влево) Постучал в окошко, (постучать пальчиками

Слайд 7
Физкультминутки можно провести и сидя за партой. Для этого можно предложить задания,
Физкультминутки можно провести и сидя за партой. Для этого можно предложить задания,

«Стороны горизонта»
Вытягивая руки, учащиеся показывают стороны горизонта, ориентируясь относительно окружающей местности или относительно карты.
«Воображаемое путешествие».
Можно отправиться в воображаемое путешествие – в горы, на берег моря, в лес, закрыв на несколько минут глаза.