Слайд 2исследование
Комплексное решение теоретической или прикладной проблемы, в включающей в себя теоретический анализ
![исследование Комплексное решение теоретической или прикладной проблемы, в включающей в себя теоретический](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-1.jpg)
вариантов решения проблемы, выдвижение новых гипотез и оформление результатов.
«исследование»-обозначает извлечь нечто из следа, т.е. восстановить некоторый порядок вещей по косвенным признакам, случайным предметам.
Слайд 3Структура научного исследования
Постановка проблемы, цели и задач исследования
Проблема исследования- это конкретное
![Структура научного исследования Постановка проблемы, цели и задач исследования Проблема исследования- это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-2.jpg)
затруднение в деятельности человека, общественной или природной системе, технической конструкции, недостаток или отсутствие информации о каком-либо объекте или процессе.
На основании проблемы формулируется цель исследования.
Слайд 4Цель исследования
Цель- это конечный результат, который будет получен в процессе исследования.
Чаще
![Цель исследования Цель- это конечный результат, который будет получен в процессе исследования.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-3.jpg)
всего она формулируется со словами: выявить, установить, обосновать, разработать. Цель-это реальное видение результата. В соответствии с целью формулируются задачи исследования.
Слайд 5Задачи исследования
Выбор путей и средств для достижения цели. Их как правило три:
Теоретический
![Задачи исследования Выбор путей и средств для достижения цели. Их как правило](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-4.jpg)
анализ вариантов решения проблемы исследования;
Оформление гипотез решений проблемы в теоретическую модель;
Практическая проверка теоретической модели и ее коррекция.
Слайд 6Структура научного исследования
2. Выбор методов исследования.
Определяется поставленными задачами. Для выполнения
![Структура научного исследования 2. Выбор методов исследования. Определяется поставленными задачами. Для выполнения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-5.jpg)
каждой задачи следует тщательно продумать и выбрать теоретические практические методы.
К теоретическим методам относятся : сравнительный анализ научной литературы, моделирование, методы активации мышления (мозговой штурм, метод контрольных вопросов), системный анализ проблем.
Слайд 7Практические методы
Наблюдение, интервью, тестирование, беседа, метод рейтинга, метод независимых характеристик,, измерение
![Практические методы Наблюдение, интервью, тестирование, беседа, метод рейтинга, метод независимых характеристик,, измерение , анкетирование, эксперимент.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-6.jpg)
, анкетирование,
эксперимент.
Слайд 8Структура научного исследования
3. Теоретический анализ проблемы.
Абсолютно большинство научных проблем не являются объективно
![Структура научного исследования 3. Теоретический анализ проблемы. Абсолютно большинство научных проблем не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-7.jpg)
новыми. Они уже когда-то ставились учеными и имею решения. Другое дело, что имеющиеся решения для поставленной проблемы малоэффективны или приводят к появлению нежелательных отрицательных последствий.
Поэтому:
Слайд 9 I этап теоретического анализа
Изучение и анализ научной и научно-популярной литературы. Приступая
![I этап теоретического анализа Изучение и анализ научной и научно-популярной литературы. Приступая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-8.jpg)
к анализу научной литературы, следует выбрать необходимые источники. Важнейшим условием правильного анализа научной литературы является сравнение различных подходов к решению проблемы, указание сильных и слабых сторон в каждом из полученных авторами решений.
Слайд 10II этап теоретического анализа
Происходит решение проблемы с помощью методов исследования и формулируется
![II этап теоретического анализа Происходит решение проблемы с помощью методов исследования и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-9.jpg)
гипотеза. Оптимальный путь – это решение проблемы с помощью методов активации мышления.
Гипотеза- (в переводе с греческого) основание, принцип, предположение, еще не доказанное теоретически.
Гипотеза - научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений.
Слайд 11III этап теоретического анализа
Сравниваются решения проблемы, полученные в процессе анализа научной литературы
![III этап теоретического анализа Сравниваются решения проблемы, полученные в процессе анализа научной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-10.jpg)
и гипотезы. В результате этой работы конструируются теоретическая модель исследования для последующей практической ее проверки.
Слайд 12Структура научного исследования
4. Практическая проверка теоретической модели.
Включает три группы операций
Практическая проверка
![Структура научного исследования 4. Практическая проверка теоретической модели. Включает три группы операций](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-11.jpg)
теоретической модели с помощью экспериментов и ее коррекция. Исследователю следует помнить, что критерием истины является практика, а именно экспериментальная проверка теоретических положений.
Слайд 13Планируя проведение экспериментов, следует придерживаться следующих правил:
А) максимальное исключение из опытов фактов,
![Планируя проведение экспериментов, следует придерживаться следующих правил: А) максимальное исключение из опытов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-12.jpg)
которые могут помешать его проведению или исказить факты;
Б) многократное повторение опытов;
В) сравнение результатов в опыте с результатами в контроле- общепринятых условий;
г) опыты не должны наносить вреда их участникам, поэтому возможные отрицательные последствия должны просчитываться заранее;
Д) положительный результат опытов- это достижение устойчивых результатов
Слайд 14социометрия
изучение мнения различных людей об экспериментальной системе с помощью бесед,
![социометрия изучение мнения различных людей об экспериментальной системе с помощью бесед, анкетирования,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-13.jpg)
анкетирования, интервью, методов рейтинга и независимых характеристик. Социометрия позволяет увидеть и оценить достоинства и недостатки экспериментальной системы глазами многих людей , как имеющих, так и не имеющих отношение к ее созданию.
Слайд 15Алгоритм для подготовки вопросов анкеты или интервью.
А) как вы относитесь к исследуемой
![Алгоритм для подготовки вопросов анкеты или интервью. А) как вы относитесь к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-14.jpg)
теме?
Б) каковы по вашему мнению положительные функции системы?
В) Каковы отрицательные функции системы?
Г) как вы думаете, следует ли внести следующие изменения (указываются какие0?
Д) Какие изменения вы предлагаете внести в систему?
Слайд 16Математический анализ результатов экспериментов и социометрии предполагает построение графиков, диаграмм и уравнений.
Математическая
![Математический анализ результатов экспериментов и социометрии предполагает построение графиков, диаграмм и уравнений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-15.jpg)
обработка полученных результатов позволяет более точно определить эффективность функционирования экспериментальной системы.
Слайд 17Структура научного исследования
5. составление выводов и предложений.
Этот этап состоит из двух частей.
![Структура научного исследования 5. составление выводов и предложений. Этот этап состоит из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-16.jpg)
Констатирующая часть:
В этой части исследования составляются обобщенные выводы. В процессе исследования могут быть получены как положительные, так и отрицательные результаты.
Слайд 18Прогнозирующая часть
Культура исследования требует, чтобы помимо выводов, были сделаны предложения по дальнейшему
![Прогнозирующая часть Культура исследования требует, чтобы помимо выводов, были сделаны предложения по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1100368/slide-17.jpg)
исследованию новой системы. В этой части работы исследователь составляет краткий прогноз развития системы, формулирует проблемы, которые могут возникнуть в ее деятельности, составляет краткий план их решения.