Слайд 2Я жалею о том, что не видел лица всей Земли ,
Всех ее
океанов, вершин ледяных и закатов.
Только парус мечты вел по свету мои корабли,
Только в стеклах витрин я встречал альбатросов и скатов.
Я не слышал, как в Лондоне час отбивает Биг Бен ,
Я не видел, как звезды сползают к фиордам все ниже,
Как кипит за кормой горький снег атлантических пен,
И в начале весны голубеют фиалки в Париже.
Р.Рождественский
Слайд 3Мы «отправляемся» в круиз по крупнейшим островам мира на теплоходе «Александр Суворов».
«Круиз» в переводе с английского означает «морское туристическое путешествие».
Слайд 4Задание.
Работая с физической и контурной картами мира проложить по карте маршрут путешествия;
определить географические координаты объектов; определить расстояния между объектами, найти объекты на карте по заданным координатам, направлениям и расстояниям, обсудить и оценить работу в группе и классе; оценить свои результаты.
Для этого путешествия необходима физическая карта полушарий, контурная карта, «Круизный маршрутный лист путешественника».
Слайд 6Найдите и отметьте на карте пункты, через которые пройдет ваш маршрут.
Слайд 7Проложите маршрут на физической карте.
Слайд 8Теперь переходим на контурную карту.
Слайд 9Находим и отмечаем пункты маршрута на контурной карте.
Слайд 11По ходу работы оформляется «Круизный маршрутный лист путешественника».