Содержание
- 2. Сосчитайте количество кусочков в шоколадке разными способами 5+5+5+5=20 4+4+4+4+4=20 5∙4=20 4∙5=20
- 3. Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну? 20:4=5
- 4. А если детей – пятеро, то сколько кусочков получит каждый? 20:5=4
- 5. Какой вывод мы можем сделать? Умножение и деление – взаимно обратные действия. Если произведение разделить на
- 7. Скачать презентацию




Объекты земельных отношений (ст. 6 ЗКРФ)
Неизвестная Испания
Лекция Тема: «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ».
Word Groups and Phraseological Units
ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ НАНОТЕХНОЛОГИЙ в условиях сельского лицея
Presentation Title Here Logo
Можно ли сделать звук видимым?
Проектирование системы теплоснабжения жилого района от ЦТП в г. Караганда
Азбука питания
В поисках ценностей Детские программы, организованные при участии детей. Опыт работы на Открытом книжном фестивале и книжно
Переход ОУ на свободное программное обеспечение
Сравнительный анализ героев сказки А.Н Толстого
10 класс
Деды Морозы в разных странах
ЧЕЛОВЕК в мировой художественной культуре
Неорганические вяжущие вещества
Электричество по воздуху
Уважаемый посетитель сайта!
Свободная дислокация. Наглядное представление рекламного щита
Разнообразные факты о квадрате
Философия, ее предмет, функции и структура Л1
Презентация на тему Принтеры
Использование элементов ландшафтного дизайна в благоустройстве территории пришкольного участка
Презентация на тему Употребление числительных в речи
Имя существительное как часть речи 4 класс
История физической культуры
Презентация на тему Королевство Дания
Новый год шагает по планете