Содержание
- 2. Сосчитайте количество кусочков в шоколадке разными способами 5+5+5+5=20 4+4+4+4+4=20 5∙4=20 4∙5=20
- 3. Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну? 20:4=5
- 4. А если детей – пятеро, то сколько кусочков получит каждый? 20:5=4
- 5. Какой вывод мы можем сделать? Умножение и деление – взаимно обратные действия. Если произведение разделить на
- 7. Скачать презентацию




РАЗВИТИЕ КАРТОГРАФИИ В РОССИИ(XVI – ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XIX ВЕКА)
Методика обучения спуска на лыжах.
Hallo!Wie hei?t du?Meine Familie.Meine Freunde.
Ты, человек, любя природу,Хоть иногда её жалей:В увеселительных походахНе растопчи её полей.В вокзальной сутолоке векаТы оценит
Проект Район и деревня, где я живу Октябрьский район с.Черницыно
Брак в Древней Иудее
Тема: Отмена крепостного права в России
Водно-электролитные нарушения у хирургических больных, инвазивная терапия
Петербург Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»
Презентация на тему Все профессии важны
Проверка домашнего задания
Атмосфера и ее свойства
Теорема Фалеса
«Я иду на урок биологии»
Восстание декабристов
Распространение колебаний в упругих средах. Волны
Иван Алексеевич Бунин1870-1953
Фонд новых форм развития образования о вызовах современности
Модуль управления тепловизионным комплексом
Состязание юных Математиков
Константин Сергеевич Станиславский
_AFTsNS_Lektsiya_1 (2)
Судебная система РФ
Иван Грозный
система оценки качества образования в школе
Заполнение Психоматрицы. Занятие 2
Предложение по размещению на фасаде
Декабристы в Ялуторовске