9_ ОП1_Урок3_Почему Казахстан провозгласил себя...(1)

Цель обучения
9.2.1.1 объяснять основы конституционного строя

Конституционный строй – это система экономических, политико – правовых и социальных отношений в стране, устанавливаемых и охраняемых конституцией

Конституционный строй определяет
Сущность государства
Правовое положение личности
Основы политической жизни общества
Государственно – территориальное устройство
Форма правления
Политический режим

Конституционный строй
Не все положения в Конституций стран мира являются уже существующими, многое в ее статьях является целью государств
Только при неукоснительном соблюдении Конституции конституционный строй становится реальным
Право и мораль призваны обеспечить неотвратимость наказания для тех, кто посягнул на конституционные порядки
Конституционный строй определен в Главе 1

Статья 1 РК – государство

Статья 2 РК – унитарное государство
Не имеет в своем составе других государственных образований;
Единая Конституция, единая система права, единое гражданство;
Подразделяется на административно – территориальные единицы(14 областей и 3 города республиканского значения), которые подчиняются единому законодательству

Статья 2 РК – государство с президентской формой правления:
Президент – глава государства и главнокомандующий вооруженных сил
Президент – участвует в формировании правительства и назначает его главу
Избирается всеобщим голосованием народа
Президент определяет направления внешней и внутренней политики

Статья 3 Единственным источником государственной власти является народ
Народ осуществляет власть через
Выборы представительских органов(Президента и Парламента)
Через участие в референдуме(всенародное голосование по определенному вопросу)
Реализует свое право избирать и быть избранным
Право на участие у управлении делами общества
Право выступать от имени народа и государства принадлежит Президенту и Парламенту Республики Казахстан

Статья 3 Государственная власть в Республике едина, осуществляется через принцип разделения на отдельные ветви власти независимые друг от друга

Задание № 1 определить основные черты конституционного строя РК путем определения статьи принципа и раскрытия его основного содержания

Дескрипторы к выполнению задания
Определяет статью Конституции – по 1 б за каждую(итого 5)
Определяет содержание принципа Конституционного строя РК – по 1б за каждый(итого 5)

Задание № 2 . Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков
«Под основами конституционного строя понимаются
главные (1) ______государства обеспечивающие его подчинение(2)_______. Государство само определяет степень важности тех или иных(3)_______конституционного строя, поэтому их набор в различных государствах не одинаков. Однако наиболее важные присущи каждому государству, имеющему конституционный строй. Это: участие народа или народных представителей в (4)______; приоритет прав и свобод человека; разделение властей. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и(5)_______ —обязанность государства. РК — это социальное государство,(6) ________которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека»
А)политика Е) выбор
Б) право Ж) гарантия
B) Основы 3)гражданин
Г)принцип И)политика
Д) общество

Сверка по образцу
«Под основами конституционного строя понимаются
главные (1) принципы государства обеспечивающие его подчинение(2) обществу. Государство само определяет степень важности тех или иных(3) основ конституционного строя, поэтому их набор в различных государствах не одинаков. Однако наиболее важные присущи каждому государству, имеющему конституционный строй. Это: участие народа или народных представителей в (4) выборах; приоритет прав и свобод человека; разделение властей. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и(5) гражданина —обязанность государства. РК — это социальное государство,(6) политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека»
Дескрипторы:
- Правильно по смыслу вставляет слова – по 1б(всего 6б)

Статья 5
В Республике Казахстан признаются идеологическое и политическое многообразие (плюрализм)
Допускается многопартийная система
Гражданин РК имеет право состоять или не состоять в любой партии
Государство не вмешивается в дела общественных объединений

Статья 6
В Республике Казахстан признаются и равным образом защищаются государственная и частная собственность.
Собственность обязывает, пользование ею должно одновременно служить общественному благу. Земля и ее недра, воды, растительный и животный мир, другие природные ресурсы находятся в государственной собственности.
Земля может находиться также в частной собственности на основаниях, условиях и в пределах, установленных законом.

Задание №2 . Определите какие положения не соответствуют характеристике РК( по 1б за каждый правильный ответ)
Гражданин А. в результате давления руководства был вынужден вступить в политическую партию
Гражданин Италии имеет право приобрести в частную собственность земельные владения в РК
Областной акимат утвердил в областном бюджете некоторую сумму для ремонта мечети
Народ Казахстана путем референдума принял действующую Конституцию
Общественные объединение равны в РК
Палаты Парламента выбирают Президента РК
Граждане РК обязаны заполнять официальные документы только на государственном языке

Сверка по образцу
Гражданин А. в результате давления руководства был вынужден вступить в политическую партию
Гражданин Италии имеет право приобрести в частную собственность земельные владения в РК
Областной акимат утвердил в областном бюджете некоторую сумму для ремонта мечети
Народ Казахстана путем референдума принял действующую Конституцию
Общественные объединение равны в РК
Палаты Парламента выбирают Президента РК
В Республике не допускается деятельность политических партий и профессиональных союзов других государств, партий на религиозной основе
Дескрипторы:
- Находит по тексту положения не характерные для РК – по 1 б за каждый(всего 4б)

Оценивание за деятельность на уроке:
0 – 3- 1б
4 – 6 – 2б
7- 9 – 3б
10 -12 – 4б
13 – 15 – 5б
16 – 18 – 6б
19 – 20 -7б

Решить задачу
В государственном внешкольном образовательном учреждении Дворце школьников было организовано изучение православной религии, с исполнением отдельных религиозных обрядов и совершения паломничеств к святым местам. Департамент образования в ответ на запрос главы мусульман муфтия по правовой оценке происходящему ответил, что не усматривает в действиях подведомственной организации нарушения закона. Обучение построено на научной основе, оно осуществляется в рамках добровольного внешкольного посещения, поэтому никаких оснований считать эту деятельность противоречащей закону нет.
?
Правильное ли решение принял Депертамент образования?
Если неправильно, то какая статья Конституции РК нарушена?
Обоснуйте свой ответ
Дает правильный ответ по 1 вопросу – 1б
Называет статью Конституции, которая была нарушена -1б
Обосновывает свой ответ – 1б