А.А Плешаков «Мир вокруг нас» 1 класс

Планирование работы
В пособии представлены программы и тематическое планирование ко всем четырем классам курса «Мир вокруг нас», а также курсов «Экология для младших школьников», «Планета загадок»

Методика преподавания курса
В пособии рассматривается методика преподавания курса и представлены подробные поурочные разработки по программным темам первого класса

Учебные пособия для учащихся
Учебник предназначен только для работы в классе

Учебные пособия для учащихся
Рабочая тетрадь может быть использована на уроке, в группе продленного дня,
а ряд заданий рекомендован для занятий в семье

Учебные пособия для учащихся
С помощью пособия ребенок сам может быстро проверить свои знания

Учебные пособия для учащихся
Тетрадь
«Проверим себя» предназначена для работы в классе под руководством учителя.
Позволяет быстро и эффективно повторить и закрепить основной материал прошлого урока.

Дополнительная учебная
литература
Пособие обеспечивает один из приоритетных видов деятельности –
распознавание природных объектов

Дополнительная учебная
литература
Рассказы, фрагменты текстов, иллюстрации могут быть использованы на уроке, на занятиях
в ГПД, а также родителями для домашнего чтения

Дополнительная учебная
литература
Пособие помогает решать одну из ведущих задач курса – эколого-этическое воспитание младшего школьника

Вариант использования книги
«Великан на поляне или первые уроки экологической этики»
авторов А.А.Плешакова, А.А.Румянцева на уроках в 1 классе

Дополнительная учебная
литература
Кроме карт и планов, содержит много фотографий, рисунков и справочных текстов

Особенности содержания учебного материала в 1 классе
Целостный образ окружающего мира формируется через «мозаику» его компонентов в процессе поиска ответов на детские вопросы

Главные персонажи учебника
Общение со сказочными героями является действенным средством развития воображения и творческих способностей первоклассника

Главные персонажи учебника

Распределение учебного материала по темам
Учебное содержание в каждой теме выстраивается по единой схеме:
Мир неживой природы
Растения и животные
Мир людей и созданных людьми предметов
Наше здоровье и безопасность
Экология

… а главное – всегда думали!
Чтобы найти ответы на вопросы об окружающем мире, мы …