А.С.Пушкин в Лицее

Содержание

Слайд 2

Лицей в Царском Селе был основан 12-го августа 1810 года

Лицей в Царском Селе был основан 12-го августа 1810 года

Слайд 3

1-го марта 1811 г. С. Л. Пушкин подал прошение о допущении сына Александра к

1-го марта 1811 г. С. Л. Пушкин подал прошение о допущении сына Александра к вступительному экзамену.
вступительному экзамену.

Слайд 4

12 августа экзамен был сдан, и получены следующие отметки:

«в грамматическом познании

12 августа экзамен был сдан, и получены следующие отметки: «в грамматическом познании
Российского языка — очень хорошо, в грамматическом познании французского языка — хорошо, в грамматическом познании немецкого языка — не учился, в арифметике — до тройного правила, в познании общих тел — хорошо, в начальных основаниях географии и в начальных основаниях истории — имеет сведения»

Слайд 5

19 октября 1811 года состоялось торжественное открытие Лицея

«В начале жизни школу

19 октября 1811 года состоялось торжественное открытие Лицея «В начале жизни школу
помню я, Там нас, детей беспечных, было много: Неровная и резвая семья…»

Среди 30 мальчиков, принятых в Лицей, был и 12-летний Саша Пушкин

Слайд 6

Комната Пушкина.

У каждого лицеиста была своя комната — «келья», как называл её

Комната Пушкина. У каждого лицеиста была своя комната — «келья», как называл
А. С. Пушкин. В комнате — железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. Спальня Пушкина была под №14.

Слайд 7

Успехи лицеиста А. Пушкина были очень скромны

Профессор Н. Ф. Кошанский:
«Александр

Успехи лицеиста А. Пушкина были очень скромны Профессор Н. Ф. Кошанский: «Александр
Пушкин имеет больше понятливости, чем памяти, более
имеет вкуса, нежели прилежания»
Профессор А. П. Куницын:
«способен только к таким предметам, которые требуют малого напряжения, а потому успехи его очень невелики, особливо по части логики»
Октябрь-ноябрь 1816 г.
«в Энциклопедии права - 4, Политической Экономии — 4, Военных науках — 0, Прикладной Математике — 4, Всеобщей Политической Истории — 4, Статистике — 4, Лат. яз. — 0, Российской поэзии — 1, Эстетике — 4, Немецкой риторике — 4, Французской риторике — 1; Прилежание — 4, Поведение — 4».
Примечание: высший балл — 1; 0 обозначает отсутствие ответа.

Слайд 8

Пушкин очень не любил математику

Как-то в математическом классе вызвали его

Пушкин очень не любил математику Как-то в математическом классе вызвали его к
к доске и задали алгебраическую задачу. Он долго переминался с ноги на ногу и писал какие-то формулы. «Что же вышло? Чему равняется икс?» — спросил наконец преподаватель. «Нулю», — улыбаясь, ответил Пушкин. «...У вас, Пушкин, в моем классе все кончается нулем. Садитесь на свое место и пишите стихи».

Слайд 9

Пушкин всей душой отдавался физическим упражнениям: беготне и играм. Эти игры лицеистов

Пушкин всей душой отдавался физическим упражнениям: беготне и играм. Эти игры лицеистов
происходили на Розовом поле, в большом Царскосельском саду и навсегда врезались в память поэта как одно из его лучших лицейских воспоминаний.

Вы помните ль то Розовое поле,
Друзья мои, где красною весной
Оставя класс, резвились мы на воле
И тешились отважною борьбой?
Граф Брогльо был отважнее, сильнее,
Комовский же проворнее, хитрее,—
Не скоро мог решиться жаркий бой.
Где вы, лета забавы молодой?

Слайд 10

Царскосельский парк играл большую роль в жизни поэта:

был свидетелем тоскливых часов

Царскосельский парк играл большую роль в жизни поэта: был свидетелем тоскливых часов
его раздумья после каких-либо неприятных столкновений;
был свидетелем первых его любовных радостей;
будил в юной душе поэта величавые образы еще недавней старины;
давал поэту уединение на лоне благоухающей природы, когда он всей своей умиротворенной душой уносился в светлый мир поэтических видений.

Слайд 11

Прекрасные сады Лицея он вспоминал много лет спустя...
Урну с водой уронив,

Прекрасные сады Лицея он вспоминал много лет спустя... Урну с водой уронив,
об утёс её дева разбила.
Дева печально сидит, праздный держа черепок.
Чудо! не сякнет вода, изливаясь из урны разбитой;
Дева над вечной струёй вечно печально сидит.

Слайд 12

Лицейская дружба

Здесь юный Пушкин обрёл лучших своих друзей —
Антона Дельвига,

Лицейская дружба Здесь юный Пушкин обрёл лучших своих друзей — Антона Дельвига,
Ивана Пущина,
Вильгельма Кюхельбекера,
Ивана Малиновского.

Слайд 13

С первых дней лицейской жизни у воспитанников появились прозвища


Пушкина, например, сразу

С первых дней лицейской жизни у воспитанников появились прозвища Пушкина, например, сразу
стали звать «Француз», ведь еще до прихода в Лицей он уже прекрасно знал этот язык. Позже из-за его живости и непоседливости появилось еще одно прозвище – «Егоза». А когда он проявлял свой вспыльчивый неукротимый характер, ему говорили: «Смесь тигра с обезьяной», и ему это даже нравилось.

Слайд 14

Лицейская словесность.

В Лицее увлекались сочинительством. Писали стихи, прозу, так называемые "национальные",

Лицейская словесность. В Лицее увлекались сочинительством. Писали стихи, прозу, так называемые "национальные",
то есть лицейские песни, басни, эпиграммы. И на уроках иногда давали такие задания. Однажды темой сочинения был восход солнца. Мясоедов встал и прочел единственную строчку: "Блеснул на западе румяный царь природы". Услышав, что солнце у Мясоедова восходит на западе, все дружно расхохотались, а Пушкин приделал окончание:
"И изумленные народы Не знают, что им предпринять: Ложиться спать или вставать".

Слайд 15

Пушкин принимал участие во всех лицейских журналах: писал стихи, песни, сочинял эпиграммы.

Пушкин принимал участие во всех лицейских журналах: писал стихи, песни, сочинял эпиграммы.

Дельвиг отправил в 1814 г. стихотворение Пушкина «К другу стихотворцу» в журнал «Вестник Европы». Это было первое напечатанное стихотворение поэта, которое Пушкин подписал так: Александр Н.к.ш.п
А всего за лицейский период он написал более 130 стихотворений. На стене карцера была начата поэма «Руслан и Людмила».

Слайд 16

Поэт в стенах Лицея впервые познал любовь.

Бакунина Екатерина Павловна (в

Поэт в стенах Лицея впервые познал любовь. Бакунина Екатерина Павловна (в замужестве
замужестве Полторацкая) - первая юношеская любовь А.С. Пушкина; к ней обращены многие стихи и элегии поэта в 1815-17 годы.
И для нее он написал строки:
"О милая, повсюду ты со мной, Но я уныл и в тайне я грущу Блеснет ли день за синею горою, Взойдет ли ночь с осеннюю луною- Я все тебя, прелестный друг, ищу: Засну ли я, лишь о тебе мечтаю, Одну тебя в неверном вижу сне, Задумаюсь - невольно призываю Заслушаюсь - твой голос слышен мне“

Слайд 17

Всевозможные шалости на уроках и в свободное время, проделки над учителями

Всевозможные шалости на уроках и в свободное время, проделки над учителями и
и воспитателями, иногда довольно рискованные предприятия вроде кражи яблок из царского сада — все это по душе было юному поэту, неугомонному, свободолюбивому и ветреному без границ.

Слайд 18

Гогель-могель.

Унылыми осенними вечерами лицеистам было особенно грустно. В один из таких

Гогель-могель. Унылыми осенними вечерами лицеистам было особенно грустно. В один из таких
вечеров кто-то из мальчиков придумал сварить сладкий хмельной напиток. Один из гувернеров обратил внимание на излишнюю веселость воспитанников. Пушкин, Малиновский и Пущин взяли вину на себя. И надо сказать, были строго наказаны.
Но история эта под названием "Гогель-могель" запомнилась всем еще и потому, что Пушкин написал о ней стихи, в которых поэтически изобразил пиршество и дал характеристики своим товарищам. Стихи назывались “Пирующие студенты”.
Друзья! досужный час настал;
Все тихо, всё в покое;
Скорее скатерть и бокал!
Сюда вино златое!
Шипи, шампанское, в стекле.
Друзья! почто же с Кантон
Сенека, Тацит на столе,
Фольянт над фолиантом?
Под стол холодных мудрецов,
Мы полем овладеем;
Под стол ученых дураков!
Без них мы пить умеем.

Слайд 19

Курьез с фрейлиной.

Как-то осенью с Пушкиным произошла история, о которой узнал

Курьез с фрейлиной. Как-то осенью с Пушкиным произошла история, о которой узнал
сам император Александр I.
У одной из фрейлин – княжны Волконской – была очень милая горничная Наташа. В тот вечер Пушкин, услышав в темноте перехода шорох платья, вообразил, что это Наташа, бросился к ней и невиннейшим образом поцеловал. Вдруг рядом распахнулась дверь, и озорник с ужасом увидел, сто это не Наташа, а сама престарелая фрейлина. Он настолько опешил, что бросился бежать, даже не извинившись. Царь был в гневе.
Директор старался смягчить вину Пушкина и просил разрешения у царя насчет извинительного письма. Император согласился.

Слайд 20

Зимой 1815 года в Лицее состоялись публичные испытания воспитанников – переводные экзамены

Зимой 1815 года в Лицее состоялись публичные испытания воспитанников – переводные экзамены
с младшего курса на старший.

Экзамены станут значительным событием их жизни, а для
Александра Пушкина - первым публичным поэтическим успехом.
На экзамене присутствует первый поэт того времени Гавриил
Державин, который, услышав юного поэта, возжелал передать ему
свою лиру.

Слайд 21

Сам Пушкин так вспоминал о своем чтении этого стихотворения на торжественной

Сам Пушкин так вспоминал о своем чтении этого стихотворения на торжественной церемонии
церемонии экзамена в присутствии Державина:«…Наконец вызвали меня. Я прочел мои «Воспоминания в Царском Селе», стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояние души моей; когда дошел я до стиха, где упоминаю имя Державина, голос мой отрочески зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом … Не помню, как я кончил свое чтение, не помню куда убежал. Державин был в восхищении; он меня требовал, хотел меня обнять …. Меня искали но не нашли».

Слайд 22

В 1817 году, сдав в течение семнадцати майских дней 15 экзаменов,

В 1817 году, сдав в течение семнадцати майских дней 15 экзаменов, лицеисты
лицеисты получили аттестаты. Пушкин оказался двадцать шестым по успеваемости (из 29 выпускников), показав успехи только в российской и французской словесности,
также в фехтовании.

Слайд 23

Одна из самых известных традиций в Лицее – после выпускных экзаменов разбивать

Одна из самых известных традиций в Лицее – после выпускных экзаменов разбивать
лицейский колокол, который в течение шести лет собирал учеников на занятия.

Для самого первого выпуска из осколков колокола Энгельгардт распорядился изготовить памятные кольца с надписью. Чугунное кольцо в виде переплетенных в дружеском рукопожатии рук стало для Пушкина и его лицейских товарищей бесценной реликвией и священным талисманом.

Имя файла: А.С.Пушкин-в-Лицее.pptx
Количество просмотров: 196
Количество скачиваний: 0