Содержание
- 2. Абдоминальный болевой синдром - субъективное ощущение боли возникающее вследствие поступления в ЦНС патологических импульсов от органов
- 3. Тип боли, ее характер не всегда зависят от интенсивности инициальных стимулов. Органы брюшной полости обычно нечувствительны
- 4. Выделяют: - интраабдоминальные - экстраабдоминальные Интраабдоминальные причины: Генерализованный перитонит, развившийся в результате перфорации полого органа, внематочной
- 5. Абдоминальные боли подразделяются на острые, которые развиваются, как правило, быстро или, реже, постепенно и имеют небольшую
- 6. Причины абдоминального болевого синдрома По механизму возникновения боли в брюшной полости подразделяются на 4 вида: висцеральные;
- 7. Висцеральная боль возникает непосредственно в пораженном органе, тягостно ощущается больным как давящая, спастическая, тупая, сверлящая. Обычно
- 8. Иррадиирующая боль локализуется в различных областях, удаленных от патологического очага. Она возникает в тех случаях, если
- 9. Зоны отражения боли при заболеваниях внутренних органов До 10% заболеваний внутренних органов – легких (плевропневмония), желудочно-кишечного
- 10. Психогенная боль возникает при отсутствии периферического воздействия либо когда последнее играет роль пускового или предрасполагающего фактора.
- 11. Характеристика висцеральных и соматических болей
- 12. Болевой абдоминальный синдром (боли в животе) нередко сопровождаются синдромом диспепсии (изжога, тошнота, рвота, отрыжка). Изжога –
- 13. Наличие болевого абдоминального синдрома требует углубленного обследования больного для уточнения механизмов его развития и выбора тактики
- 14. Осмотр. Боль часто бывает заметна по выражению лица пациента, даже если он не упоминает о ней.
- 15. R – графическое исследование: обзорная рентгенография; с контрастным веществом; дуоденография; гастродуоденоскопия; КТ и МРТ; спиральная компьютерная
- 16. Лечение. Основные направления купирования болевого абдоминального синдрома включают: а) этиологическое и патогенетическое лечение основного заболевания; б)
- 18. Скачать презентацию















17. Анкета… Что это такое и как ее составить? Когда человека о чем-нибудь спрашивают, он может дать правильный ответ на любой вопрос – при условии, что вопрос задан правильно. Платон, «Федон»
Lifting and Moving Victims
Оперативная память
МОУ Кондрашовская СОШГИМНАСТИКА
История костюма
Презентация-урок 'День освобождения города Чудово'
Современные здания Санкт-Петербурга: Архитектура Петербурга в XXI веке
Приглашаем на работу на время каникул
Как готовить ребёнка к предстоящему обучению в школе?
Полипы – любые патологические образования, возвышающиеся над слизистой оболочкой желудка.
Теоретические основы прогнозирования обстановки на пожаре
Инновационные технологии поиска углеводородов в сложных горизонтах Эмиль Губерман, президент ООО «Геомедж Ру»
Характеристика легковых автомобилей
Стратегия формирования туристского комплекса Красноярского края, как механизм повышения экономической эффективности в отрасли
Развитие камней в почках
Резисторы. Занятие 3
Презентация на тему решение задач 1 классс
Вклад Художников в великую победу
Начальная школа в настоящем и будущем
Образовательная система «Школа 2100»
Табличное сложение
Полис Гарант-Мастер для страхования цифровой и бытовой техники
СКОРИНГ.РУ
Презентация на тему Психология как наука
Russian science is recovering Российская наука выздоравливает.
Презентация на тему Способы тепловой кулинарной обработки
Осторожно: оксиды азота!
Макет Нордголд