Содержание
- 2. Интраабдоминальная гипертензия (ИАГ) – это постоянно или периодически (но не кратковременно) регистрируемое патологическое повышение внутрибрюшного давления
- 3. ИАГ = АКС Классификация ИАГ по степени внутрибрюшного давления: I степень: 12–15 мм рт ст II
- 4. Этиология Абдоминальный компартмент-синдром Факторы, способствующие развитию "капиллярной утечки" Факторы, способствующие накоплению патологической жидкости или газа в
- 5. Причинами АКС являются множество различных патологических состояний. К группам риска относятся пациенты в послеоперационном периоде, с
- 6. Патогенез Увеличение внутрибрюшного давления Ограничение экскурсии диафрагмы, компрессия легких и сердца. Повышение внутричерепного давления. Ишемия органов
- 8. По данным различных авторов, АКС развивается в пределах 5% – 10,5% пациентов как хирургического, так и
- 9. Клинические проявления Данный синдром можно заподозрить при резком увеличении объема живота с последующим развитием полиорганной недостаточности.
- 10. Измерение ВБД “Золотой стандарт” – измерение внутрипузырного давления [L. A. Perkins, J. A. Barker; В. М.
- 11. При измерении внутрипузырного давления пациент должен находиться в положении лежа на спине, на горизонтальной поверхности. В
- 12. При наличие интраабдоминальной гипертензии рекомендуется проводить измерение внутрибрюшного давления каждые 4-6 часов. При появлении признаков АКС
- 13. ? Ряд авторов рекомендует при I-II степенях ИАГ проведение консервативной терапии. Показаниями к оперативному лечению является
- 14. Консервативная терапия. 1. Оптимизация баланса жидкостей: прекратить массивную инфузию, начать введение гипертонических и коллоидных растворов, диуретиков,
- 15. Хирургическая декомпрессия. Основной метод – срединная лапаротомия.
- 16. Сразу после проведения хирургической декомпрессии возможно развитие ряда осложнений: Артериальная гипотензия, обусловленная некорригированной гиповолемией. Нарушения сердечного
- 17. После декомпрессии необходимо временное закрытие дефекта передней брюшной стенки. Идеальный материал для закрытия дефекта должен: защищать
- 18. Простое закрытие синтетической заплатой. [В.Ф.Зубрицкий, А.Л. Щелоков, А.А. Крюков, М.В. Забелин]
- 19. Застежка-молния [Б. Р. Гельфанд, Д. Н. Проценко, П. В. Подачин, Е. Б. Гельфанд, С. В. Чубченко]
- 20. Пакет Богота Вентрофилы [Б. Р. Гельфанд, Д. Н. Проценко, П. В. Подачин, Е. Б. Гельфанд, С.
- 21. По данным ряда авторов, возможно развитие АКС в “открытом” животе, т. е. после проведенной ранее лапаротомии
- 22. Список литературы: В. М. Тимербулатов . Р Р. М. Сахаутдинов Ш. В. Тимербулатов Э. И. Муслухова
- 24. Скачать презентацию
















![Простое закрытие синтетической заплатой. [В.Ф.Зубрицкий, А.Л. Щелоков, А.А. Крюков, М.В. Забелин]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/383308/slide-17.jpg)
![Застежка-молния [Б. Р. Гельфанд, Д. Н. Проценко, П. В. Подачин, Е. Б. Гельфанд, С. В. Чубченко]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/383308/slide-18.jpg)



Facebook
Гигиенисты
Канон в изобразительном искусстве Древнего Египта
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ КАК ЕСТЕСТВЕННАЯ МОНОПОЛИЯ
День Матери
Роль портрета в художественной литературе
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)
Урок- Лабиринт
EkoNivaTechnika-Holding LLC
Презентация на тему Игра баскетбол
Prezentaciya_k_zadaniyu_4
Изделия из теста
Детскийсад № 390 Московского района
Мы все учились понемногу
Система по приему платежей ТАУЛИНК
Разработка мероприятий по обеспечению безопасных условий труда при эксплуатации внутришахтного транспорта СП ш. Комсомольская
Искусство быть здоровым.
Организация образовательного процесса в инклюзивном детском саду
Значение имени Ирина
Stories containing idiomatic expressions
9 класс. Выполнение задания С2.1 (сочинение-рассуждение на лингвистическую тему)
Корректурная проба
1664814833177__8pid3
Теория и практика аргументации
Тема учебного проекта: «Положительные и отрицательные числа»
Интерактивное внеклассное мероприятие в7классе«Научите своё сердце добру»
Начало Реформации в Европе
Презентация на тему Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы