Содержание
- 2. Задание на урок ? Что в Афинской демократии было положительным, а что -отрицательным? Бондарь Ирина Михайловна
- 3. БАЛКАНСКИЙ П-ОВ Э г е й с к о е м о р е И о
- 4. АТТИКА Область на востоке Средней Греции. Бондарь Ирина Михайловна
- 5. АФИНЫ Главный город Аттики. Бондарь Ирина Михайловна
- 6. Афина-воительница Бондарь Ирина Михайловна
- 7. Демократия - «власть народа» Солон 594 г. до н. э. Бондарь Ирина Михайловна
- 8. Схема управления Афинским полисом К какому времени она относится? Бондарь Ирина Михайловна
- 9. Какие изменения произошли после реформы Солона в управлении полисом? Составьте схему управления Афинами из предложенных карточек,
- 10. Народное собрание (все граждане) Ареопаг (следил за исполнением законов) 9 архонтов (и знать, и демос) Народный
- 11. «Он город любой мог связать иль оставить свободным, И крепкой стеной оградить, и стены снова разрушить.
- 12. Выступление Перикла перед гражданами Аспасия – жена Перикла Бондарь Ирина Михайловна
- 13. Народное собрание Все граждане (мужчины, достигшие 20 лет, родители которого афиняне) 3-4 раза в месяц Вопросы
- 14. Избирался на 1 год; Военачальник, руководил войском и флотом, ведал отношениями с другими государствами. Стратег Совет
- 15. Суд Все граждане, которым исполнилось 30 лет Ежегодно избирали 6 тысяч судей Для разных дел –
- 16. Задание. Составьте схему управления Афинами, при Перикле. Бондарь Ирина Михайловна
- 17. НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ СОВЕТ 500 НАРОДНЫЙ СУД СТРАТЕГ КАЗНА ЗАКОНЫ ВОЙНА И МИР Схема управления Афинами при
- 18. Положительные и отрицательные стороны афинской демократии Власть народа, равноправие граждан Жребий при голосовании (должность может занять
- 19. Проверь себя 1. Перикл начал управлять в Афинах: А) в 420 г. до н. э. Б)
- 20. Задание. С помощью стрелок соотнесите органы управления и функции, которые эти органы выполняют. Народное собрание Стратеги
- 21. Прочитай письмо и определи, подлинный это исторический документ или подделка. Если обнаружишь ошибки исправь их. Привет,
- 23. Скачать презентацию




















phpwpDqXw_Classroom-things
Особенности взросления подростков
Что такое РЭШ?
Родная природа в стихотворениях русских поэтов ХIХ века
Телескопи
Северная Америка. Физико-географические рекорды
Оренбургский пуховый платок
Чи можна обчислити Всесвіт?
История праздника Нового года
Презентация на тему Письмо Деду Морозу
Гигиена питания
ЖК Green Park, г. Москва
Безопасная дорога
Кривые II порядка на плоскости
Работа в методических проектах как эффективная форма повышения педагогического мастерства
Урок 20. Автор: Сереброва Елена Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Комсомольская СОШ 1» Комсомольского района Чувашской рес
Наполеон
Русский язык
Пути уменьшения отрицательного влияния автомобиля на окружающую среду в городе
Системы солнечного тепло- и хладо- снабжения
Химические свойства карбоновых кислот
Яр Чаллы шәһәре муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе 46 нчы гомуми урта белем бирү мәктәбе
Бухгалтерская отчетность фармацевтических организаций. Рентабельность площадей
Дизайн интерьера. Арт-объект в интерьере
Economic of enterprice
Порядок образования предприятия
Том и Джерри
Птицы и человек