Содержание
- 2. Африка — второй по величине материк Земли после Евразии (площадь — 29,2 млн км2, с островами
- 3. Физико-географическое положение Африки 1. Материк Африка расположен в Северном, Южном, Западном и Восточном полушариях: экватор делит
- 4. Физико-географическое положение Африки 2. Особенность Африки заключается в том, что северная часть намного шире южной половины
- 5. Физико-географическое положение Африки 3. Климатические пояса от экваториального до субтропического последовательно сменяют друг друга к северу
- 6. Физико-географическое положение Африки 4. Восточные и западные берега Африки омывают два океана: Атлантический (на западе )
- 7. Физико-географическое положение Африки 5. По географическому положению Африка входит в группу южных материков. На севере материк
- 8. Физико-географическое положение Африки 6. Африка сформировалась в результате раскола древнего континента Гондвана. Прямолинейность разломов обусловила самую
- 9. Особенности рельефа Африки Рельеф: Горы: Драконовы Капские Атлас Вулканы: Килиманджаро (5895 м.) Камерун Нагорья: Ахаггар Тибести
- 10. Климат Африки Климат Африки определяется её положением в экваториальных и тропических широтах и равнинностью рельефа. В
- 11. Внутренние воды Африки В Африке расположена самая длинная река Земли — Нил (6671 км). Это единственная
- 12. Природные зоны Африки В экваториальном климате распространены влажные экваториальные леса. В субэкваториальном климате с выраженным засушливым
- 13. Природные богатства Африки Главное богатство Африки — ее живот-ный мир, который охраняется и восстанавливается в известных
- 14. Природные богатства Африки Африка по праву считается кладовой мира. В её недрах содержатся богатейшие в мире
- 15. Природные богатства Африки Крайняя бедность огромных территорий Африки поверхностными водами затрудняет их хозяйственное освоение. Для земледелия
- 16. Практическая работа Задания: 1. Нанесите на карту крайние точки материка. Подпишите их названия: северная — мыс
- 17. Сведения о истории освоения Африки.
- 18. Начало изучения Африки относится к глубокой древности. Древние египтяне осваивали северную часть континента, продвигаясь вдоль побережья
- 19. В 1417-1422 китайский флотоводец ЧжэнХэ в одном из своих многочисленных походов, пройдя Красным морем, обогнул полуостров
- 20. В XV-XVI вв. изучение Африки было связано с поисками португальцами морского пути в Индию. Бартоломеу Диаш
- 21. На основании отчетов Б. Диаша маршрут в Индию разработал португальский мореплаватель Васко да Гама. В 1497-1498
- 22. Большой вклад в исследование Африки внес шотландский путешествен-ник Д.Ливингстон, первым из европейцев пересекший Южную Африку с
- 23. Русский путешественник Василий Васильевич Юнкер в 1876-1878 совершил большое путешествие по Центральной Африке, во время которого
- 24. В 1896-1900 трижды побывал в Эфиопии русский путешественник Александр Ксаверьевич Булатович, провел съемку слабоизучен-ных юго-западных и
- 25. Вавилов Николай Иванович (1887-1943), растениевод, генетик, географ. Родился в Москве 13 ноября 1887. Николай Вавилов организовал
- 27. Скачать презентацию
























Project management
Визитная карточка
Страна восходящего солнца Япония
Мифы о психологах, мифы психологов
Россия в 1725 -1762 г. г. Внутренняя и внешняя политика
www.extranetinvestment.com
Внебольничная пневмония в амбулаторной практикеТактика ведения пациентов
Классный час «Моя СЕМЬЯ»
Научно-творческое объединение учащихся «ПОИСК ЮНЫХ»
Применение ферментов
Задачи, приводящие к понятию производной
Искусство и духовная жизнь
Новая версия ИСО 9004-2009: пути развития компании после сертификации ------------------------------- Цель ИСО 9001 – обеспечение гарантии качества ИС
Saint Petersburg state University
Семейные праздники как одна из форм исторической памяти
Кібербулінг
Сопровождение деятельности педагогов в ДОУ
Безопасность информации электронного правительства
Светящиеся картины. Печать картин по фото
Семейный бюджет
Презентация классного коллектива 3В классаМОУ «Вурнарская СОШ №2» п.Вурнары Чувашской Республики
Распределенная электронная музейная библиотека
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОУ СОШ № 73 г. Архангельска
ЦЕНТР ТОМОГРАФИИ УКРАИНСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ИНВАЛИДНОСТИ Днепропетровск
Задачи для устного счета 3 класс
Квн для мальчиков к 23 февраля
Konstitutsia_SSSR_1
Сайт областной библиотеки им. Н.А.Добролюбова www.aonb.ru.