Содержание
- 2. План урока П.А. Столыпин - Великий реформатор Цели реформы. Основные мероприятия и осуществление реформы. Итоги и
- 3. Цель урока: На основе изучения наследия П.А.Столыпина определить, какие уроки можно извлечь из опыта его реформаторской
- 4. «Я верю в Россию. Если бы я не имел этой веры, я бы не в состоянии
- 5. Сообщение учащихся На рубеже XIX-XX вв. быстрое экономическое развитие России обострило старые и породило новые проблемы,
- 6. Главные направления реформаторской деятельности П. Столыпина Аграрная реформа Введение свободы вероисповедания Установление гражданского равноправия Законодательство в
- 7. Россия оставалась по преимуществу аграрной страной, где подавляющая часть населения была занята в сельском хозяйстве. Главными
- 8. Среди частных землевладельцев преобладали представители высшего сословия. У большинство населения страны – крестьян, во владении находился
- 9. Аграрная реформа и ее цели: Снятие социальной напряженности на селе; Формирование широкого слоя мелких собственников для
- 10. Основные задачи: Разрушение крестьянской общины Создание хуторов и отрубов Переселенческая политика Развитие крестьянской производственной кооперации Оказание
- 11. Переселенческая политика П.А. Столыпина
- 12. Положительные и отрицательные черты реформы игнорирование региональных различий излишняя идеализация хуторов и отрубов, и вообще частной
- 13. Результаты аграрной реформы Выход из общины 2 миллионов крестьянских хозяйств; Увеличение в среднем на 10% посевных
- 15. Скачать презентацию












Художественный мир и его компоненты
Оформление и дизайн
prezentatsia_menedzhment (1)
Презентация на тему Военные профессии в стихах и картинках
Личность. Темперамент. Характер. Презентация
Ley de Propiedad Horizontal (LPH)
Презентация на тему Повышение конкурентоспособности предприятия
Как организовать школьный пресс-центр
Гондурас
Тема 5. Международные морские перевозки грузов
Деньги их функции и виды
Жестокое обращение с ребенком
РЕГУЛИРОВАНИЕ КАЧЕСТВА УСЛУГ В ОБЛАСТИ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ В ИТАЛИИ
DER VOGEL
20.02.2012 года в старшей группе»Смородинка» прошел конкурс «Все дело в шляпе!»
Экономическое устройство России
«Спасибо за жизнь!»
Презентация на тему Петровские реформы
Эмпирическая методология. Научный метод и исследовательское мышление
О РАЗРАБОТКЕ СТАНДАРТОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ РЕАЛИЗАЦИЮ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 31 ДЕКАБРЯ 2009 Г. № 1222
Ведущая свадебных церемоний. Свадебная ведущая
Как животные готовятся к зиме?
Судебное разбирательство в первой инстанции
Показатели развития общей моторики малыша
Улица Панфилова
Киномания. Блиц
Электронный университет КГЭУ - виртуальная образовательная среда
Семейство кошачьих