Содержание
- 2. План урока П.А. Столыпин - Великий реформатор Цели реформы. Основные мероприятия и осуществление реформы. Итоги и
- 3. Цель урока: На основе изучения наследия П.А.Столыпина определить, какие уроки можно извлечь из опыта его реформаторской
- 4. «Я верю в Россию. Если бы я не имел этой веры, я бы не в состоянии
- 5. Сообщение учащихся На рубеже XIX-XX вв. быстрое экономическое развитие России обострило старые и породило новые проблемы,
- 6. Главные направления реформаторской деятельности П. Столыпина Аграрная реформа Введение свободы вероисповедания Установление гражданского равноправия Законодательство в
- 7. Россия оставалась по преимуществу аграрной страной, где подавляющая часть населения была занята в сельском хозяйстве. Главными
- 8. Среди частных землевладельцев преобладали представители высшего сословия. У большинство населения страны – крестьян, во владении находился
- 9. Аграрная реформа и ее цели: Снятие социальной напряженности на селе; Формирование широкого слоя мелких собственников для
- 10. Основные задачи: Разрушение крестьянской общины Создание хуторов и отрубов Переселенческая политика Развитие крестьянской производственной кооперации Оказание
- 11. Переселенческая политика П.А. Столыпина
- 12. Положительные и отрицательные черты реформы игнорирование региональных различий излишняя идеализация хуторов и отрубов, и вообще частной
- 13. Результаты аграрной реформы Выход из общины 2 миллионов крестьянских хозяйств; Увеличение в среднем на 10% посевных
- 15. Скачать презентацию












Концепция многоуровневой системы образования в области традиционной народной культуры
Словарь по Обществознанию
Этапы работы над правилом- ступенька к грамотности
Сущность и принципы корпоративного управления
Подстраховка и зоны компетенции. По материалам зарубежных публикаций: Flavio Berardi, Andrea Asta
Звери зоопарка
Система регистрации журналов для библиотек ЦБС БЕН РАН
здоровье
МЕНЮ НА НЕДЕЛЮ 4
Понятие и виды юридической ответственности
Общая психология. Тест по темам: воображение, мышление, речь, внимание
Муса Джалиль
Синтетические моющие средства
Аудитория Уанетамарт 2009 г.
Отрасли права. Онлайн-школа Sattarovfamily
АЛЛИЛУЙЯ Я знаю теперь ту струну и смычок, Что играл Давид, и его слушал Бог. Плевать тебе на музыку любую. И все одно, Хоть в дверь, хо
Нарушение технологии строительства гимназии с точки зрения физики и экономики: проблемы и решения
Otchetnaya_prezentatsia_po_proizvodstvennoy_tekhnologicheskoy_proektno-tekhnologicheskoy
Литургия верных
Уральское таможенное управление_
Роль родителей в нравственном воспитании своих детей
Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени
Спортивно-игровой комплекс
Учимся быть пешеходами
Закрепление изученных орфограмм
SnappFood. Effective communication
Презентация на тему Welcome to London
Система французских бесшовных натяжных потолков “ALYOS” www.alyos.ru www.lider-potolok.ru