Агрегатные состояния вещества

Слайд 2

Цели и задачи урока:

повторение изученного материала: основных положений о строении вещества, свойств

Цели и задачи урока: повторение изученного материала: основных положений о строении вещества,
молекул, теплового движения молекул;
выяснение отличия между агрегатными состояниями вещества;
исследование и объяснение физических свойств агрегатных состояний вещества на основе представления о молекулярном строении вещества;
определение переходов между агрегатными состояниями и выяснение их причины, экспериментальное подтверждение своих рассуждений;
создание группового проекта «Агрегатные состояния вещества»;
развитие умение самостоятельно изучать тему с помощью различных источников, анализировать и сортировать информацию, а также систематизировать полученные знания;
привитие навыков делового сотрудничества, умения работать в команде;
развитие познавательного интереса.

Слайд 3

Агрегатные состояния вещества

Агрегатные состояния вещества

Слайд 4

Вопросы:

Что называют веществом?
Основные положения о строении вещества?
Основные свойства молекул?
Почему движение частиц

Вопросы: Что называют веществом? Основные положения о строении вещества? Основные свойства молекул?
в веществе называют тепловым?

Слайд 5

Агрегатные состояния вещества

Агрегатные состояния вещества

Слайд 6

Агрегатных состояний три - газообразное, жидкое и твердое. Они отличаются внутренним строением

Агрегатных состояний три - газообразное, жидкое и твердое. Они отличаются внутренним строением
(расположением и движением молекул).
Физические свойства газов, жидкостей и твердых объясняются на основе молекулярного строения веществ.
Возможны переходы из одного агрегатного состояния в другое, они происходят при потере (приобретении) энергии веществом.
Имя файла: Агрегатные-состояния-вещества.pptx
Количество просмотров: 97
Количество скачиваний: 0