Слайд 2ЦЕЛЬ: ПОВЫШЕНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
Способность принимать взвешенные финансовые решения
Компетентное финансовое поведение
Владение финансовым языком
![ЦЕЛЬ: ПОВЫШЕНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ Способность принимать взвешенные финансовые решения Компетентное финансовое поведение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-1.jpg)
и актуальной информацией
Ощущение финансовой безопасности
Слайд 3МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
![МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-2.jpg)
Слайд 4ПИРАМИДА ОБУЧЕНИЯ (КОНУС ОПЫТА)
![ПИРАМИДА ОБУЧЕНИЯ (КОНУС ОПЫТА)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-3.jpg)
Слайд 5ПРИОРИТЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ
![ПРИОРИТЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-4.jpg)
Слайд 6Финансовая грамотность студентов. Исследование АНХ
Высокая потребительская активность – 73% пользовались финансовыми продуктами
![Финансовая грамотность студентов. Исследование АНХ Высокая потребительская активность – 73% пользовались финансовыми](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-5.jpg)
и услугами
Только 43 % самостоятельно изучали финансовые темы
Низкий уровень информированности – 14% знают размер страховых выплат по банковским вкладам
Более 80% не планируют свои расходы более чем на 1 месяц
Чем студент успешнее в активных формах обучения, тем выше уровень его финансовой грамотности
Слайд 7ХАРАКТЕРИСТИКА ПОКОЛЕНИЯ «Y»
Жизнь – досуг (важное место развлечений, неформальной социальной коммуникации, интернет-досуга)
Индивидуализация
![ХАРАКТЕРИСТИКА ПОКОЛЕНИЯ «Y» Жизнь – досуг (важное место развлечений, неформальной социальной коммуникации,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-6.jpg)
информационной среды в противовес массовости
Мгновенность распространения интересующей информации
Мобильность и многоканальность получения/передачи информации
Недоверие информации «сверху» - доверие «горизонтальным» каналам коммуникации (блогам, youtube, друзьям по интересам)
Значительная дифференциация социального положения, уровня образования, ценностей и интересов
Слайд 8ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ МОЛОДЁЖИ
Характеристики эффективности технологий:
- неформальные формы обучения
- развлекательный досуг
- использование
![ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ МОЛОДЁЖИ Характеристики эффективности технологий: - неформальные формы обучения -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-7.jpg)
социальных и психологических факторов
Примеры
Игры (очные ролевые и деловые, он-лайн многопользовательские, анимация. Пример: www.myfinance.ane.ru)
Чемпионаты по финансовой грамотности (по примеру, BussinessBattle, GlobalManagementChallenge)
Проектное обучение и практика (пример: экспериментальный курс АНХ)
Социальное обучение (через использование активности молодёжи: создание контента, распространение «вирусной» информации)
Слайд 9ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННЫХ
ИНФОРМАЦИОННЫХ КАМПАНИЙ
![ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ КАМПАНИЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-8.jpg)
Слайд 11Первые шаги
Разработка комплексной системы оценки результатов
Оценка образовательных эффектов
Оценка финансового поведения человека после
![Первые шаги Разработка комплексной системы оценки результатов Оценка образовательных эффектов Оценка финансового](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-10.jpg)
программы
Оценка влияния на экономику
Формирование национального институционального потенциала
Межведомственная комиссия
Включение всех заинтересованных сторон
Образовательный потенциал (тренеры, консультанты и преподаватели, технологии, система управления знаниями)
Запуск мероприятий по совершенствованию законодательства в области защиты прав потребителей
Формирование пула инициатив
Слайд 12Слагаемые успеха
Консенсус по отношению к результату
Широкое партнёрство
Создание механизмов поддержки активностей
Формирование образа
![Слагаемые успеха Консенсус по отношению к результату Широкое партнёрство Создание механизмов поддержки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455652/slide-11.jpg)
успешности финансово грамотного человека (бренда)
Интенция к самоокупаемости