Содержание
- 2. Семья, учеба АКСАКОВ КОНСТАНТИН СЕРГЕЕВИЧ (1817–1860), русский публицист, критик, поэт, историк, языковед, один из идеологов славянофильства.
- 3. Литературная деятельность Входил в кружок Н.В.Станкевича; в московских салонах сблизился с Н.В.ГоголемВходил в кружок Н.В.Станкевича; в
- 4. Историческая деятельность Обосновывая свое понимание своеобразия русской истории, Аксаков обращался к исследованию литературно-исторических памятников, национального фольклора,
- 5. Исторические мнения Аксаков был активным сторонником отмены крепостного права и стремился вывести необходимость реформы из общих
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Семья, учеба
АКСАКОВ КОНСТАНТИН СЕРГЕЕВИЧ (1817–1860), русский публицист, критик, поэт, историк, языковед, один
Семья, учеба
АКСАКОВ КОНСТАНТИН СЕРГЕЕВИЧ (1817–1860), русский публицист, критик, поэт, историк, языковед, один

из идеологов славянофильства. Сын С.Т.Аксакова, брат И.С.Аксакова. Родился 29 марта (10 апреля) 1817 в с.Ново-Аксаково Бугурусланского уезда Оренбургской губ. Детские годы провел в отцовских имениях (в т.ч. в с.Надёжино). С 1826 жил в Москве, в 1832–1935 учился на словесном отделении Московского университета (готовился к нему в пансионате М.П.Погодина)
Слайд 3Литературная деятельность
Входил в кружок Н.В.Станкевича; в московских салонах сблизился с Н.В.ГоголемВходил в
Литературная деятельность
Входил в кружок Н.В.Станкевича; в московских салонах сблизился с Н.В.ГоголемВходил в

кружок Н.В.Станкевича; в московских салонах сблизился с Н.В.Гоголем, М.С.Щепкиным, А.С.Хомяковым. Из поэтических произведений Аксакова, культивирующих устойчивые романтические мотивы «природы» и «святой поэзии», широкую известность приобрело стихотворение Мой Марихен так уж мал, текст которого (с изменениями) положен на музыку П.И.Чайковским (Детская песенка. Мой Лизочек). Известны переводы Аксакова (в т.ч. из И.В.Гёте, Основной вклад Аксакова в славянофильское учение – его общественно-политическая теория и система эстетических взглядов.
Слайд 4Историческая деятельность
Обосновывая свое понимание своеобразия русской истории, Аксаков обращался к исследованию литературно-исторических
Историческая деятельность
Обосновывая свое понимание своеобразия русской истории, Аксаков обращался к исследованию литературно-исторических

памятников, национального фольклора, высказывал идею об отсутствии у древних славян развитого родового строя и решающей роли в их жизни семейно-общинных отношений, писал о преимущественно мирном развитии русской государственности, критиковал петровские реформы за то, что они прервали органическое развитие русского общества и нарушили вековую традицию взаимоотношений земли (народа) и власти (государства).
Слайд 5Исторические мнения
Аксаков был активным сторонником отмены крепостного права и стремился вывести необходимость
Исторические мнения
Аксаков был активным сторонником отмены крепостного права и стремился вывести необходимость

реформы из общих принципов своей теории. Так, с концепцией «негосударственности» связана его идея неотъемлемых, суверенных народных прав (слова, мнения, печати), которые он считал правами неполитическими и соответственно не подлежащими юрисдикции государства: «Государству – неограниченное право действия и закона, земле – полное право мнения и слова». В будущем гражданском устройстве России, считал Аксаков, формой сотрудничества государства и народа должны стать земские соборы, на которых будут представлены все сословия. В то же время возможность конституционных ограничений самодержавия им решительно отвергалась: конституция – «осуществленная ложь и лицемерие», республика – «самая вредная правительственная форма».
Презентация на тему Солнечные часы
Российская империя в начале XX века
Историко-педагогический опыт и перспективы развития профессионального образования неслышащих
Результаты исследования выбора планшета
Инструкция для дизайнеров
Консилиум по адаптации 1 классов
Презентация на тему Урок-путешествие в космос
Как писать письмо
Внеурочная деятельностьИз опыта работы
О, математики!
Маркетинг-план. LifeClub
Организация мониторинга учебно-производственной деятельности при проектировании индивидуальной образовательной стратегии
Россия в XYIII столетии Россия при Петре I Российская империя как исторический феномен Эпоха дворцовых переворотов Россия при Екат
Касуар 3
Презентация на тему Бюджет и бюджетная система РФ
ДОКЛАД Заместителя генерального директора – главного инженера ОАО «Московская объединенная электросетевая компания» А.В.Майоро
Презентация3
Победители: Солдаты Великой войны.
Оценка «продвижения»в процессе индивидуализации
Меняй мир вокруг!
Эволюционная теория Ч.Дарвина
Проектирование 2-х этажного кирпичного загородного дома
Выравнивание шансов детей на качественное образование как приоритет государственной образовательной политики
Первые уроки экспериментальной деятельности по введению ФГОС
Поведенческие реакции и психологический статус у ВИЧ-инфицированных в Новгородской области
Концепция саморегулирования (Общие положения)
Международная конференция. Особенности интеграции общеевропейской системы мониторинга уровня владения иностранным языком
Хлеб да соль. Русское гостеприимство