Содержание
- 2. Повторить аксиомы планиметрии Познакомиться с аксиомами стереометрии Уметь соотносить математическую формулировку аксиомы с графическим изображением Уметь
- 3. Что изучает планиметрия? Как обозначают прямые и точки на плоскости? Какие аксиомы планиметрии вы помните? Планиметрия
- 4. Какова бы ни была прямая, существуют точки, принадлежащие этой прямой, и точки, не принадлежащие ей. A
- 5. Через любые две точки можно провести прямую и только одну. Аксиома №2 а
- 6. Из трех точек только одна лежит между двумя другими. Аксиома №3 а
- 7. Каждый отрезок имеет определенную длину, большую нуля. Длина отрезка равна сумме длин частей, на которые он
- 8. Прямая разбивает плоскость на две полуплоскости. Аксиома №5
- 9. Каждый угол имеет определенную градусную меру, большую нуля. Развернутый угол равен 180º. Градусная мера угла равна
- 10. На любой полупрямой от ее начальной точки можно отложить отрезок заданной длины и только один. Аксиома
- 11. На любой полупрямой от начальной точки можно отложить угол с заданной градусной меры, меньшей 180º и
- 12. Каков бы ни был треугольник, существует равный ему треугольник в заданном расположении относительно заданной полупрямой. Аксиома
- 13. Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной
- 14. Что изучает стереометрия? Основные фигуры в пространстве? Плоскость на рисунке изображается в виде…? Приведите примеры моделей
- 15. C1 C2 C3 Аксиомы стереометрии
- 16. А є α В є α Аксиома №1 Какова бы ни была плоскость, существуют точки в
- 17. Аксиома №2 Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через
- 18. Аксиома №3 Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и
- 19. А) Как бы ни было, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие
- 20. А) Если плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку. Б)
- 21. А) Через две прямые можно провести плоскость и притом только одну. Б) Если две различные прямые
- 22. 1 – Б) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и
- 23. Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только
- 24. Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие
- 25. Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку.
- 26. 1) – В 2) – А 3) – Б ПРОВЕРЬ СЕБЯ Ответы на Тест №2
- 27. Группа 1, 4 – задача №1 Группа 2, 5 – задача №2 Группа 3, 6 –
- 28. Из задач №1-4 (две обязательные для решения) Третья задача по выбору Составить задачу на применение аксиом
- 29. Итог урока
- 31. Скачать презентацию




























Колледжи и техникумы Челябинска 2020
Красота человека (мужской образ)
В системе комплексной физкультурно-оздоровительной работы. Плавание как одно из средств закаливания
План застройки г. Бежецк, развитие общественного центра
Наш 8«Б»
Режим дня Режим – это распорядок дел в течение дня. При составлении режима дня необходимо соблюдать правила: 1. Учёбу и труд сочетат
Основные аспекты применения специального налогового режима Налог на профессиональный доход
«Современные формы и содержание работы образовательного учреждения по повышению педагогической культуры родителей, совместная
Меры по развитию конкуренции на торгах на право заключения концессионных соглашений
Презентация на тему Давление газа (7 класс)
Բոլոր երկրները ԱՄՆ Բարի գալուստ
Общие сведения о США
Дельфины
Готовим всей семьёй
Диффузия
Пирог творожно-фруктовый
Философия древней греции
Презентация на тему Вид глагола
Древняя Индия и Китай
XIII Международная конференция "Маркетинг в России" Сообщение: «ОСОБЕННОСТИ ОНЛАЙН ИССЛЕДОВАНИЙ В РОССИИ» Александр Шашкин (Online Market
Сообщение Приемы воспитания силы воли или Программа самовоспитания
Работа с детьми группы риска
Права и обязанности сторон в период действия договора страхования и при наступлении страхового случая Белоглазова Юлия, Белоголо
Коллективно-творческое дело Удмуртский код
Презентация на тему Библиотечный урок
Презентация на тему Теорема Пифагора и её применение
Одежда говорит о человеке
Коллекционные монеты – Древние города России