Слайд 2Учимся писать сочинение - миниатюру
Миниатюрный – маленький и изящный.(Миниатюрная фигурка).
Изящество – тонкая
и строгая художественная красота.
Слайд 3Структура сочинения - миниатюры
1. Внешний план текста (мир вокруг меня);
2. Внутренний план
текста (мои чувства, мысли, моё отношение к…).
Слайд 4Распространите тематическое предложение в миниатюру:
И снова перед его глазами встал странный вечер…
Природа
удивительно экономна…
Мы нечасто видим, как спят животные…
Радостно возвращался я домой в тот вечер…
Лес – огромный дом для животных…
Всё во Вселенной имеет ритм, всё танцует…
Весна – это самое необычное время года.
Море – самая удивительная и изумительная водная стихия.
Слайд 5Составьте отзыв о миниатюре, дополните текст своими предложениями:
Загадочный вечер
И снова перед
моими глазами встал загадочный вечер. Эта необычная темнота, которая покрывает всё вокруг… И каждый шелест листочка или травинки превращается в мелодию, которая заставляет слушать и наслаждаться ею.
Как я люблю этот загадочный вечер!
Слайд 6Составьте отзыв о миниатюре:
Загадочный вечер
И снова перед моими глазами встал загадочный
вечер. Эта необычная темнота, которая покрывает всё вокруг… И каждый шелест листочка или травинки превращается в мелодию, которая заставляет слушать и наслаждаться ею.
Далёкие звёзды подмигивают, а месяц улыбается, как добрый надёжный друг…И сразу становится тепло на душе от мысли, что я не один во Вселенной.
Слайд 7Для развития творческих способностей
Учимся писать маленькие тексты.
Анализируем творческие работы, выделяем интересное, ценное.
Пишем
вторичные тексты ( отзывы, синквейны, посвящения и т.д.).
Пишем вместе с детьми (начнём с одной строки).
Слайд 8Выпускаем литературный журнал, ведём группы в социальных сетях.
Пропагандируем литературное творчество детей.
Участвуем в
литературных и других творческих конкурсах.
Проводим литературные гостиные, литературные вечера и т.д..
Ведём клуб «Любителей словесности».
Учимся вести записные книжки, дневники и т.д..