Слайд 2Задания к тексту:
1 Вставьте пропущенное слово.
2 Можно ли привлечь мужчин к уголовной
ответственности за подделку билетов Банка России? (Ответ обоснуйте).
3 Как называется преступление, в котором подозревались мужчины?
Слайд 3Задания и вопросы к таблице 1
Рассмотрите таблицу и озаглавьте её.
Какую информацию можно
получить из этой таблицы? Где и как её можно использовать?
Из каких металлов делались мелкие монеты в России?
Почему копейки с большим номиналом стоят дороже? Ответ обоснуйте.
Придумайте три вопроса по данным в таблице.
Почему появились фальшивые деньги?
В чем опасность фальшивых денег?
Слайд 4Задания и вопросы к таблице 2:
Проанализируйте данные таблицы
Предложите заголовок таблицы. Обоснуйте
свое решение.
Приведите примеры жизненных ситуаций, в которых можно и нужно воспользоваться информацией данной таблицы.
Сформулируйте вопросы, ответы на которые отражают основное содержание текста.
Сгруппируйте вместе все валюты, относящиеся к одному континенту